参考答案：A

本题解析：本题主要考查的是法家思想。根据材料“法不阿贵，刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”可以看出，韩非子反对分封等制度，要求赏罚平等。所以答案选A。
考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想

本题难度：一般

2、综合题   阅读下列材料，结合所学知识回答问题（24分）
材料一：中西启蒙思想

参考答案：
（1）共性：反对君主专制。（2分）
不同：①内容：明清思想家反对君主专制，但未提出新社会制度构想，而只能以限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度；西方启蒙思想家反对封建制度,提出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制主张，构建了新社会制度的国家蓝图。②实质：明清进步思想仍属于封建儒学范畴,西方启蒙思想属于近代资产阶级民主思想。(8分)
影响：前者对当时的封建专制起了一定的冲击作用，但无法动摇封建统治的理论基础，没有推动中国社会的变革与转型；后者极大地推动了欧美资产阶级革命，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会转变。（4分）
（2）原因：土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；商业的发展，推动了城市经济的发展。(4分)
（3）经济上：自给自足的自然经济占统治地位；（2分）
政治上：中国专制主义中央集权制度和重农抑商、闭关锁国政策的束缚；（2分）
思想上：重人伦、轻自然的文化传统和八股取士科举制度的束缚等。（2分）

本题解析：（1）根据材料一关键信息，本题考查中西方启蒙思想的比较：中国明清之际进步思想家的观点与法国18世纪启蒙运动进步思想家的观点。根据表格信息，结合所学知识，不难得出，中国和法国进步思想家们思想主张的共同点是：政体上都反对君主专制。但在内容与实质上，中国和法国进步思想家们的思想主张又有很大的不同。具体可以这样解读：A.内容上：?明清思想家反对君主专制，但未提出新社会制度构想，而只能以限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度；?西方启蒙思想家反对君主专制,提出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制主张，构建了新社会制度的国家蓝图。B.实质上：?明清的进步思想仍属于封建儒学范畴，是对儒学的批判与继承；?西方的启蒙思想则属于近代资产阶级民主思想等。结合所学知识，可知。二者所带来的影响，在“社会转型”方面所起的作用也不一样。具体可以这样给予认识：?明清的进步思想对当时的封建专制起了一定的冲击作用，没有从根本上动摇儒学的正统地位；?西方的启蒙思想则极大地推动了欧美资产阶级革命，推动了欧洲由封建社会向资本主义社会的转变，推动了欧美近代资产阶级代议制的建立等。
（2）根据材料二关键信息“由于土地制度的变化，宋元时期的文化结构发生了较大变化”、“宋元商业的发展，推动了城市经济的发展”、“这时期城市繁荣的梗概。它使宋元社会的许多方面增加了新因素”等，结合所学知识，不难归纳、概括得出，宋元时期文化繁荣的原因，可以从以下角度给予认识：?土地制度的变化，中小地主发展壮大起来；?商业的发展，推动了城市经济的发展；?一系列经济活动的开展，社会存在决定着社会意识等。
（3）根据材料三相关信息，本题考查对中国古代科技，从15世纪后半叶起逐渐落后的原因，即“李约瑟难题”。结合所学知识，可知，自15世纪后半叶起，中国古代科技逐渐落后，与当时中国的具体国情密不可分。可以从经济、政治、思想文化三个方面来认识。A.经济上：小农经济长期占据主导地位，重农抑商政策的长期推行，科技发展缺乏社会推动力；B.政治上：封建君主专制统治的不断加强，在很大程度上制约了科学技术的发展；B.思想文化上：传统“重道轻器”的观念、明清海禁政策以及日益呆板的科举制选官制度，均妨碍了科学技术的发展等。
考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·18世纪法国启蒙运动思想家的思想主张；中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·明清进步思想及其影响；古代中国的科学技术和文学艺术·宋元时期文化的繁荣及其原因；古代中国的科学技术和文学艺术·古代中国的科学技术·古代中国科学技术的特点及原因

本题难度：一般

3、选择题  “文王（商朝末年周国统治者）行仁义而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰‘世异则事异’。”这反映了(       )
A．孟子的“仁政”思想
B．韩非子的变法革新主张
C．墨子的“兼爱”思想
D．庄子的“齐物”思想