1、判断题  建于清末光绪三十年（1905年）的锡金公园，是中国近代史上中国人建造的最早
的近代化的公共公园，又称为“公花园”。如果你在锡金公园建成时游园，你可能看到
A．男有洋装革履，女多剪发旗袍
B．乘客不分男女座，可怜坐下挤非常
C．伶人歌唱可留声，转动机头万籁生
D．以中山濯濯之秃头窄袖短发草帽革履为时尚

参考答案：C

本题解析：本题考查的是对中国近代社会生活变迁的理解。根据题干提示A、B 和D项反映
的是民国成立后1912年中国的变化故应排除；19世纪末，法国百代唱片公司登陆沪上，带
来了新鲜时尚的留声机，这种“伶人歌唱可留声，转动机头万籁生”的机器让当时的上海人
异常兴奋，很快成为沪上时髦。加之购进留声机后，还可省去请堂会的费用，就这样，“时
髦+经济”的海派模式使留声机在上海时尚家庭中迅速普及开来。

本题难度：一般

2、判断题  （14分）随着高考的临近，高中的学习生涯即将结束，此前我们曾留下过多少不同的“第一课”。不同的第一课折射出不同时代观、价值观的巨大变化。阅读材料，回答问题：
材料一?新中国建国初期，与国家建设的各个领域一样，语文教科书也打下了苏联影响的深深烙印。语文教材第一课的课文是：“毛主席，像太阳，他比太阳更光亮。小兄弟，小姐妹，大家一齐来歌唱：太阳太阳永远光亮，我们跟你永远向上。’’
（1）据材料一，指出新中国建国初期教肓的突出特点，说明其时代背景。（4分）
材料二? 1958年伴随“大跃进”的形势，中国开始实施“教育大革命”。小学课本一年级第一篇是这样的：“爷爷六岁去放羊，爸爸六岁去逃荒。今年我也六岁了，公社送我上学堂。"
(2)据材料二，概括这一时期教育工作的指导思想，并指出形成这种状况的主客观原因。（4分）
材料三? 1978年，恢复工作的人教社推出的语文教材第一课是：我们热爱毛主席。1981年，修订后的入学第一课为：热爱共产党。上个世纪90年代中期，第一课修订为：我是中国人。进入新世纪后，全国实行课改，不同省区开始使用不同版本的语文教材，其第一篇课文主要有《人有两个宝》、《上学了》、《爱爸爸妈妈》等。
(3)材料三折射出怎样的时代变迁？对此你得出什么认识。(6分)

参考答案：
(1)“苏式标准（模式）”、鲜明的政治色彩；时代背景：新民主革命的胜利：新中国成立；向社会主义过渡（革命）；一边倒（4分）
(2)教育与生产劳动相结合；主要原因：对社会主义建设经验和经济发展规律认识不足（“左” 倾错误）；三大改造及一五年计划超额完成激发社会主义建设积极性：两极对峙下经济建设的迫切性。（4分）
(3)变迁：文革影响，“两个凡是”（左倾错误）思想束缚；党抓住和平发展时机，大力推进 改革开放；两极格局解体后，中国迈入市场经济体制并逐渐融入世界。（4分） 认识：教育的变迁反映教育价值观或教育目标变化，具有鲜明的时代性。（或反映了社会的进步，淡化政治色彩，体现人性化的进步）（2分）

本题解析：本题以新中国以来的教育发展为主题，考查阅读材料，运用已学知识解决历史问题的能力。第（1）问，由“苏联影响的深深烙印”可知其具有“苏式标准（模式）”的特点，以及具有鲜明的政治色彩；时代背景可以结合新中国成立及相关的内政外交方面归纳即可。第（2）问，解题时需要抓住“1958年”，联系时代背景，在大跃进与人民公社化时期，教育与劳动相结合；原因需要从主客观方面归纳，如“左” 倾错误、经济建设的迫切性、建国初期经济建设取得的成就等。第（3）问，解题时需要结合“1978年”的历史背景去归纳，从“两个凡是”到改革开放再到中国逐步融入世界；认识属于开放性试题，围绕教育的变迁与时代性的关系归纳分析即可。

本题难度：一般

3、判断题  非选择题：本大题30分
材料一?韩非子在《有度》篇中说：“威不两错，制不二门。”这是韩非子借用《管子明法》中的话，即 “威势独在于主，则群众畏惧；威势分于臣，则令不行。故明主之治天下也，威势独在于主，而不与臣共。”故曰：“威不两错。”又曰：“法政独出于主，则天下服德；法政出于臣，则民不听。故明主之治天下服也，法政独制于主，而不从臣出。”故曰：“制不二门。”
材料二?董仲舒对儒家思想作了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民，因此全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做“大一统”。
材料三?黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者，为君也。是以未得之也，荼毒天下之肝脑，离散天下之子女，以博我一人之产业，曾不惨然，曰：‘我固为子孙创业也。’其既得之也，敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰：此我产业之花息也。然则，为天下之大害者，君而已矣。”
请回答：（1）扼要指出材料一、二、三的核心思想。（9分）
（2）试从客观作用方面简要评析上述材料中的思想观点。（９分）
（3）比较材料一与材料三观点差异的原因。 （１２分）

参考答案：
（1）材料一的核心思想是实行君主专制，即把国家大权集中在君主手中；（3分）
材料二的核心思想是宣扬君权神授。（3分）
材料三的核心观点是君主专制是天下大害。或者说反对君主专制（3分）
（2）韩非子的观点（在中国封建社会形成时期）适应了地主阶级反对奴隶主贵族特权、地方分权和建立统一国家的需要，具有进步意义，成为秦统一后采取的政治措施的理论基础。（3分）
董仲舒的观点（在中国封建社会初步发展时期）适应了地主阶级加强中央集权，削弱地方割据势力和发展封建经济的需要，推动了统一封建国家的巩固，西汉进入强盛时期。（3分）
黄宗羲的观点反映（中国封建社会衰落时期）本主义生产关系萌芽对封建制度的质疑和挑战，具有进步意义，对后来的反专制斗争起了积极的影响。（3分）
（3）差异的原因：他们所处的时代背景不同。
韩非子处于中国专制主义中央集权制度的形成时期，（3分）君主专制有利于统一的多民族封建国家的建立和巩固；有利于社会经济的发展。（3分）
黄宗羲处于封建社会的衰落期，（3分）君主专制成为限制社会进步的枷锁。（3分）
说明：1、只回答时代背景的不同，没有详细作答的，只给1分。
2、只回答韩非子、黄宗羲所处社会转型的大时代背景，没有紧扣材料，只给1分。

本题解析：第（1）问，考查学生阅读材料，获取信息归纳整理的能力，结合所学知识，材料一中韩非子是战国时期法家代表，主张实行君主专制；材料二中董仲舒改造儒学，提出“君权神授”等主张，迎合了汉武帝的需要；材料三中黄宗羲是明清之际的著名思想家，主张批判君主专制。第（2）问，考查迁移运用知识解决问题的能力，解题时注意从客观作用方面作答，对上述三段材料中的思想观点分别展开评述，联系已学知识可知韩非子的观点在战国时期时期适应了地主阶级的需要，具有进步意义，成为秦统一后采取的治国思想；董仲舒的观点在汉代，适应了汉武帝加强中央集权，削弱地方割据势力和发展封建经济的需要，推动了统一封建国家的巩固；黄宗羲的观点反映了中国封建社会衰落时期，资本主义生产关系萌芽发展的需求，具有进步意义，对后来的反封建斗争有着积极的影响。第（3）问，考查比较分析归纳的能力，解题时注意原因的分析需要结合两者所处时代背景的不同回答，韩非子处于战国时期，封建社会开始形成；黄宗羲处于明清之际，封建社会走向衰落。

本题难度：一般

4、判断题  
(2009年4月安徽省皖南八校高三第三次联考36题) (32分)阅读下列材料，回答问题。?
材料一?曾国藩受命督办江南军务，总结了与太平军为敌的经验教训，形成了“迅克安庆，大局乃有挽回之日，金陵乃有恢复之望”的战略思想。他对太平军东征一举，置于次着，率湘军分三路全力进攻安庆，并于四月合围。……曾国藩率湘军攻下安庆，即把湘军大营所设的内军械所加以改组，设立“安庆内军械所”，仿制洋枪、洋炮……虽然仍用手工制作军火，时移势转，渐改为利用机器、动力生产，竞成为中国近代军事工业的最早一家。
材料二?江西也“凋敝异常”；特别是沿长江一带，数百里间，不闻鸡犬声。安徽通省破坏严重，从安庆往皖北的宿、毫一带，“千余里间，人民失业，田庐荡然”。田地荒芜，耕种无人；“终日不过行人，百里不见炊烟”。
材料三?然而，以富求强的历程十分艰难。不论官办的军事工业，还是官督商办的民用
企业，技术力量和机器设备都要依赖西方资本主义国家，机器的购买和安装，甚至运转都要受洋人的把持……在军工企业里，资金和产品由政府统一调拨，不存在利润问题，因此成本高昂，生产效率很低。在民用企业里，因为吸收了商股，产品要讲利润。但又因官府把持，官僚们常常借“官督”之便，侵吞商股，化公为私，贪污舞弊，安插亲信，致使企业管理极为混乱。加上清政府对新式企业进行敲榨勒索，许多企业毫无生机……
材料四?基督教文化本质上是排他性的。它以“优越文明”的姿态，鄙视中国的原有文
化，反对祖先敬奉，排斥儒家学说和传统习俗，这就不能不引起中国官民的抵制。……其中著名的有咸丰十一年至同治元年的贵阳教案，同治元年的南昌教案……八年的安庆教案、建德教案等等。同治九年(1870年)的天津教案，是一次规模最大、影响深远的教案。每次教?案发生后，法国等国外交官立即向清政府施加压力，甚至调派军舰以武力相威胁；而清政府?则是一次次的屈服，以赔款和惩处反洋教人士来结案。……清政府所采取的政策，不但不能?平息民、教之间的矛盾，反而使教会更加肆无忌惮，使民众积怨更深，以致光绪朝的教案以更高频率、更大规模地爆发出来……?——以上材料摘自《清代简史》
(1)依据材料一、二，简要说明安庆在中国近代史上的经历。(9分)
(2)阅读材料三，你认为中国近代化过程中存在什么问题?(4分)结合所学知识，你认为中
国该如何进行近代化?(8分)
(3)依据材料四，分析近代“教案”反映了什么问题?对此清政府采取了什么政策?(4分)
(4)依据材料四，结合所学知识，分析清政府在“教案”问题上的政策产生了什么影响?(7分)

参考答案：(1)安庆是太平天国与湘军争夺的政治军事重心，安庆内军械所的创办开启了中国近代化战争使安庆地区的经济遭到严重的破坏。(9分)
(2)技术设备严重依赖西方国家I封建制度严重阻碍了中国近代化的进程。(4分)摆脱西方?殖民统治：实现民族独立l推翻清朝统治，建立近代民主政权，在平等互利的前提下，积极引进西方先进技术；开办近代学校，派遣留学生，培养近代人才l借鉴他国的成功经验，吸取他国失败的教训。(任答出4点得8分)
(3)反映了近代西方在侵略中国过程中的中西方文化冲突。对此清政府采取了祖教抑民的?政策。(4分)
(4)影响：进一步激化了中外矛盾，导致义和团运动的兴起，西方列强联合侵华(八国联军侵华)，清政府被迫与列强签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。(7分)

本题解析：本题以近代西方在侵略中国过程中的中西方文化冲突为中心来命题的

本题难度：一般

5、判断题  新中国成立以来，农村生产关系进行了多次调整。下列三幅图共同反映了

图1 农民踊跃报名加入合作社?图2 1958年9月10日《人民日报》?图3 农民领取家庭联产承包责任制合同
A．经营方式的改变
B．农民生产积极性的调动
C．农民利益的保护
D．土地所有制性质的改变

参考答案：A

本题解析：本题考查学生读图获取信息的能力。图2 属于大跃进，是生产力方面的左倾错误，损害了农民的利益，不能调动农民生产积极性，所以B、C错误；三幅图土地所有制性质都没有改变，都一直是公有制，D错误；所以A正确。

本题难度：简单