参考答案：（1）免役法。 反对。因为不服役的官僚地主也要出钱。
（2）C
（3）免役法能使一部分农民从劳役中解放出来，有利于社会经济的发展；可以增加政府的财政收入；但对于贫穷的农民来说是沉重的负担。
（4）王安石变法与用人；王安石变法与关注民生；王安石变法与商品经济发展等。（任答两点即可）

本题解析：本题考查知识为王安石变法中的青苗法，考查学生正确理解材料解读材料信息的能力。第（1）问从三则材料中的“免役钱”“盖免役之法”“敛免役钱”等字句能得出答案，后一问从司马光的言辞语气可得出答案是“反对”，原因可从司法光的阶级立场分析。选择题考查对材料的理解，但须结合所学知识理解，两项都是正确的。第（3）问要评价的是免役法而不是整个改革。第（4）问联系当前改革的实际情况，拟订几个能够对当前改革有借鉴作用的角度。

本题难度：一般

2、判断题  北宋统治者认为“富者田连阡陌，为国守财耳！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府
A．大力抑制土地兼并
B．准备搜刮百姓以抗辽
C．纵容土地兼并以便筹集军费
D．减轻人民负担，限制贵族特权

参考答案：C

本题解析：分析题干材料，主要表达的意思是：富人兼并了大量土地，是为国家守财，当国家发生危难时，他们这种兼并得来的钱财，就乐意向国家捐纳。所以这表明北宋政府并不抑制兼并，A错误。B和D项在题干中没有体现，答案为C。
点评：此题难度中等，主要考查学生的材料分析和理解能力，解题时要特别注意题干所强调的主旨是不抑兼并。

本题难度：简单

3、判断题  阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一 王安石变法的经济措施，主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业，来获取财政收入，这对商品经济的发展有一定的推动作用……变法较多地反映中小地主和中小商人的要求，尤其是南方地主和商人的要求……总的来说，变法是代表地主阶级革新派的一种主张，其主流应该肯定。
——据《王安石变法与商品经济》
材料二 王安石不应算做是中小地主的政治代表，使用大、中、小地主代表以及革新派、守旧派等概念，都不能确切地反映当时的客观史实，应该分为官户、乡村上户和坊郭上户（北宋文献中的概念）三个阶层。从出身看，变法派与反变法派分子同属官户……客观上，王安石变法增加了农民负担，没有从根本上解决“三冗”问题，仅从流通领域进行了利益再分配，将权力收归中央，阻碍了商品经济的发展，应予基本否定。
——据《王安石变法简论》
问题：
（1）王安石变法的经济措施主要有哪些？材料一、二研究王安石变法，采用的相同方法是什么？结论有何不同？
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（2）综合上述材料，说明应当如何评价历史上的变法运动。
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参考答案：（1）均输法、青苗法、市易法、募役（免役）法、方田均税法、农田水利法。方法：阶级（阶层）分析、一分为二。结论：材料一，基本肯定；材料二，基本否定。
（2）避免简单贴标签，应历史地看问题。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  王安石对科举制度进行改革，规定“学问和品行最优者，可以不经科举考试直接出任官职”。这说明他
[? ]
A．看到了科举制的弊端
B．反映了私人办学的发展
C．产生了否定科举制的思想
D．认为地方教育大有提高

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（20分）
材料一：今则西戎已叛，屡丧边兵；北虏愈强，且增岁币。国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。百姓无告，朝廷不与为主，不使叛而为寇，复何为哉？……
——枢密副使富弼的上疏
材料二：（王安石为首的变法派认为）人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，而贷者常苦于不得。……今通一路之有无，贵发贱敛，以广蓄积，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急。
——《宋会要辑稿·食货》
材料三：（王安石变法）把农村民户，不论主户和客户加以编制，每10家组成1保，5保为1大保，10大保为1都保，选主户中最有财力和能力的人为保长、大保长和都保长。凡家有2丁以上的出1人为保丁，农闲时保丁聚集练习武艺；平时夜间轮差巡查，维持治安。
——张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》
材料四：安石既为首相，与神宗天子相知，言听计从，立起一套新法来……专听一个小人，姓吕名惠卿，及伊子王雱，朝夕商议，斥逐忠良，拒绝直谏。民间怨声载道，天变迭兴。荆公自以为是，复倡为三不足之说：“天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守。”因他性子执拗，主意一定，佛菩萨也劝他不转，人皆呼为拗相公。文彦博、韩琦许多名臣，先夸佳说好的，到此也自悔失言，一个个上表争论，不听，辞官而去。自此持新法益坚。祖制纷更，万民失业……后人论宋朝元气，都为熙宁变法所坏，所以有靖康之祸。
——冯梦龙《警世通言》
（1）据材料一概括北宋中期面临哪些社会问题？（使用材料原句不得分）（4分）
（2）材料二与哪条新法有关？请根据材料概括指出变法派推行这条新法的主要理由。（使用材料原句不得分）（8分）
（3）材料三与哪条新法有关？根据所学回答，这条新法有何作用？（3分）
（4）材料四中作者对王安石变法持何态度？作者认为变法失败的原因有哪些？（使用材料原句不得分）（5分）

参考答案：（1）社会问题：①面临辽和西夏的威胁；②财政危机严重；③吏治腐败，官吏不思进取，不体察民生疾苦；④阶级矛盾尖锐，人民反抗不断。（4分）
（2）青苗法（2分）。变法派认为青苗法可以解决农民借贷困难的问题，避免高利贷的盘剥；增加政府收入，有利于平抑物价；不误农时，有利于农业生产。（6分）
（3）保甲法（1分）。加强对人民的控制，增强国家的军事力量，节省军费开支。（2分）
（4）持否定态度（1分）。作者认为变法失败的原因主要是王安石性格执拗和用人不当所致。（4分）

本题解析：略该题考查的是王安石变法的背景、措施、认识。第（1）题：针对材料回答问题，首先是要关注“西戎”、“北虏”意指西夏和辽，“国用殚竭，民力空虚，徭役日繁，率敛日重。官吏猥滥，不思澄汰；人民疾苦，未尝省察。”要迅速的联想到北宋的三冗两积，以及由此导致的社会灾难和国家灾难。
第（2）题：考查王安石变法的具体措施青苗法，“人之困乏常在新陈不接之际，兼并之家乘其急以邀倍息，贷者常苦于不得。”表明农民在庄稼青黄不接的时候钱币不足，容易导致债务危机，而实行青苗法能解决这个问题；“以广蓄积，平物价，使农人有以赴时趋事，而兼并不得乘其急。”，表明实行青苗法的积极作用可以平抑物价，不误农时。
第（3）题：考查王安石变法的具体措施保甲法，课文中也有相关记忆内容与材料含义相似。
第（4）题：考查学生吸取材料内容的能力，“后人论宋朝元气，都为熙宁变法所坏，所以有靖康之祸。”最为关键，该句能点出作者的认识：王安石变法是导致靖康耻的根源。然后，材料中“小人”，“拗相公”能体现出王安石变法失败的原因。
点评：该题考查的能力一般，但贵在能对该单元的关键问题进行全面考查，作为单元测试是很不错的。

本题难度：一般