1、判断题 阅读下列材料,回答问题。
材料一?故今更废藩为县,务除冗就简,去有名无实之弊,无政令多歧之忧。 ?明治政府于1872年正式废除《禁止田地永久买卖法令》,把所有权与永佃权分开,规定新兴地主保留对土地的所有权,农民对土地享有永久耕种的权利(永佃权),确认土地私有,允许土地买卖。?
──根据网上材料综合
材料二? (注:鹿鸣馆是日本明治维新后在东京建的一所类似于沙龙的会馆)

日本早期火车

东京的鹿鸣馆 1883年建仿照西方国家的生活方式进行活动

明治初期的小学 教师穿西方服装正在上数学课
材料三?改变日本传统生活方式的极端做法,不仅花费了大量的宝贵资金,而且伤害了一般日本人的感情,因而引起他们的反感,并引发社会震动。……著名大学教授,小说家夏木漱石批评这种欧化风气是一种“轻佻”行为,他担心浅薄地模仿西方会失去“日本人的特性”。著名医学专家森鸥外也反对完全以欧洲为模子来改变日本的习俗、制度和机构。甚至福泽谕吉也改变了腔调,认为日本的传统文化不能全面放弃,应“尽量少抛弃”,而对西方文化应尽量多吸收,从而提出了“少弃多采主义”。?
——马克壵《世界文明史》
请回答:
(1)根据材料一,指出为了废藩置县,明治维新是如何从经济基础的角度进行改革的。产生了什么影响?
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(2)根据材料二并结合所学知识,指出日本社会发生了哪些变化。
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(3)材料三反映了日本在学习西方问题上存在的分歧是什么?对此你有何看法?
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2、判断题 根据1889年日本宪法?
A.议会是唯一的立法机关
B.内阁只对天皇负责
C.枢密院成为咨询机关而非决策机关
D.实行君主立宪,天皇解散议会是违法行为
3、判断题 为倡导“文明开化”,日本政府派出了大型使节团出访欧美,其成员不包括( ?)
A.大久保利通
B.高杉晋
C.伊藤博文
D.岩仓具视
4、判断题 阅读下列材料:
材料一?柏利(率美国军舰)在1853年进行的建交访问是不受欢迎的。但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友……?
——引自[美国]帕尔默·科尔顿《近代世界史》
材料二?从明治四年到明治六年,岩仓使节团以考察各国的文物制度为使命,巡访欧美诸国,……大久保利通归国后即就任了内务卿,积极推进殖产兴业政策,使节团在西欧产业各部门调查研究的成果,开始在日本生根开花……明治七年一月开设的内务省以劝业寮(liáo)为中心,……推行振兴国有化企业,扶持民业的政策。?
——引自[日]安冈昭男《日本近代史》
材料三?(明治维新)改革的动力是西化……日本聘请的外国专家,在日本人的监督下,从1875-1876年的五六百人,上升到1890年的3000人左右。然则政治和意识形态的选择就困难了。……于是不到20年,便出现一股反对极端西化.极端自由化的势力。
——引自[英]艾瑞克·霍布斯鲍姆《资本的年代》
材料四?日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所谓西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。
……讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论:每个民族必须为自己去掠夺,软弱和胆小者将一无所获。?
——引自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
小题1:据材料一,指出1853年在柏利访日后,日本社会出现的明显变化。(2分)
小题2:据材料二、三,并结合所学知识,指出明治政府实行的重要改革措施及其学习西方的特点。(9分)
小题3:根据材料四,指出明治维新的目标和结果。(2分)
5、判断题 倒幕派的主力是(?)
A.中下级武士
B.西南诸藩的大名
C.资产阶级和新兴地主
D.封建地主阶级
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