1、判断题 阅读材料，回答问题。（9分）
1901年和1902年，他先后发表《A》和《B》两篇文章……。在《A》文中，开宗明义：“史也者，记述人间过去之事实者也。虽然，自世界学术日进，故近世史家本分，与前者史家有异。前者史家，不过记载事实，近世史家，必说明其事实之关系，与其原因结果；前者史家，不过记述人间一二有权力者兴亡隆替之事，虽名为史，实不过一人一家之谱牒，近世史家，必探察人间全体之运动进步，即国民全部之经历，及其相互之关系。以此论之，虽谓中国前者未尝有史，殆非为过。”
——摘自《史学月刊》2004年07期：20世纪中国的四次实证史学思潮
请回答：
（1）上文中的“他”是谁？（1分）
（2）《A》和《B》两篇文章分别是什么？（2分）它们的发表在当时产生怎样的影响？（2分）
（3）结合材料和所学知识，分析说明“近世史家”与“前者史家”差异的具体表现？（4分）
2、判断题 人的尊严意味着对人本身的尊重。随着时代发展，其内涵也不断丰富。阅读材料，回答问题。（21分）
材料一：
厩焚。子
退朝，曰：“伤人乎？”不问马。
——《论语·乡党》
人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。
——《荀子·修身》
（1）材料一反映中国古人哪些人权观念。（2分）
材料二：
法国《人权宣言》摘录：
第1条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。
第2条：……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。
第6条：法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的
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（2）与材料一相比，材料二中对人的认识有
什么不同。（2分）结合所学知识，说明这些新认识的思想和法律基础分别是什么。（4分）
材料三：
材料四：
19世纪三四十年代，英国一些知识精英和第一代工厂主的后代对社会的不公正感到羞愧，希望纠正这种状态。……1875年议会以《企业主与工人法》代替了工人所痛恨的《主仆法》，
法宣布劳资双方在法律上有平等的地位。1890年通过改善工人居住条件的法案。
——据钱乘旦《英国工业革命中的人文灾难及其解决》等
（3）材料三中的图片反映了当时英国工人怎样的生存状况，揭示了什么社会问题（3分）根据材料四，并结合所学知识分析议会立法改善工人生活条件的主要原因。（6分）
材料五：
“一个为民服务的政府，就应该时刻倾听群众的呼声，应该知道群众在想什么、有什么困难……我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”
——2010年温家宝政府工作报告
（4）结合所学知识，以史实加以论证改革开放以来，中国政府如何让人民生活得“更有尊严”。（4分）
3、判断题 1949年4月刘少奇在天津与资本家座谈，一位资本家问道：“我现在开工厂，有剥削，是有罪的。我还准备多开几家，那不是罪更大了吗?”刘少奇回答：“你开的厂是有剥削，你用剥削来的资本再开几家厂，将来交给国家……这样的剥削是有功的。”刘少奇的这段话后来被概括为“剥削有功论”，被极大歪曲和非议。刘少奇的回答体现了国家对民族资本主义工商业的政策是（ ）
A．放任
B．保护
C．赎买
D．监管
4、判断题
(14分)近代社会，实行代议制的民主政治成为历史。
(1)从古典民主没落到现代民主开始萌生，中间经过史上的整个中世纪和近代早期阶段。在这段历史时期里，西欧静悄悄地发生了一些意义深远的请结合17、18世纪西欧社会的状况，分析代议制政体在西欧确立的有利条件。(6分)
(2)《权利法案》《1787年宪法》《1875年宪法》《德意志帝国宪法》等文献对其各自国家代议制民主政治的发展起着至关重要的作用。试从上述文献中任选。
(3)当欧洲、北美资本主义制度确立之时，中国延续为社会发展的桎梏。自鸦片战争以来，实行民主试结合相关史实概要说明近代前期孙中山为在中国建立民主政治所做的努力。(4分)
5、判断题 对于研究古代特洛伊战争具有第一手史料价值的作品是
A．《希腊史》(格罗特著)
B．影片《特洛伊》
C．油画《帕里斯的裁判》
D．《荷马史诗》
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