1、判断题 按下图漫画寓意所指的事件应该是
A．商鞅变法
B．孝文帝改革
C．王安石变法
D．戊戌变法
参考答案：C
本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，商鞅变法的特征是向封建社会过渡，戊戌变法的特征是救亡图存，孝文帝改革的特征是向汉族人学习，均和漫画显示的特征无关，而王安石变法的特征是废除了很多旧法，废除了很多东西。所以本题答案是C王安石变法。
本题难度：简单
2、判断题 下列关于方田均税法的表述，正确的是
A．目的是公平收税标准
B．是王安石变法措施中最受地主官僚反对的
C．收回地主兼并的土地，公平分配
D．促进了社会经济的大发展
参考答案：B
本题解析：方田均税法的内容是政府重新丈量土地，按照每户占有土地的多少和肥瘠收取赋税，官僚地主不得例外。从上述措施上看，官僚地主无法再隐瞒土地、少缴赋，因而激烈反对此法，B‘项正确。A项看似正确，实际错误，方田均税法不是改变征税标准问题，而是清查“偷漏税”问题。方田均税法没有改变土地所有权，故C项错误。方田均税法只是增加了政府的收入，而未增加社会财富，因而不能促进社会经济的发展，故D项错误。
本题难度：简单
3、判断题 阅读下列材料：
材料一 王安石（1021～1086），字介甫，临川人，北宋著名政治家和文学家。读书非常广博，儒家经书、佛经、诸子百家、医书、小说无所不读。早年随父辗转南北，到过很多地方，了解了社会现状，很早就立下了 “矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官多年，每到一地，来不及休息，便立即考察当地农业生产情况，并着手推行一系列改革。调到中央任职以后，以 “天变不足畏，人言不足恤，祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法，曾先后两次被罢免相位，但从未动摇过变法的决心，人称“拗相公”。
王安石
材料二 研究性学习的重要一环是提出课题。某中学历史学习小组针对王安石变法中的“青苗法”展开讨论：甲：青苗法类似于今天的银行贷款，打击了当时普遍存在的高利贷行为，对人民有利。乙：青苗法是国家向人民敲诈勒索，纯粹是为了增加政府的财政收入。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，分析王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”？
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（2）你同意甲、乙哪种说法？试述你的理由。
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（3）根据上面的讨论，为他们的研究拟定一个题目。
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参考答案：（1）北宋中期社会问题严重，时代需要改革家；王安石具备了改革者的素质。
（2）同意甲：青苗法在打击高利贷者对农民的盘剥、抑制兼并、保障农业发展等方面对人民有利。
? 同意乙：青苗法增加了农民的负担，变成了变相的苛政。
（3）青苗法作用之我见。
本题解析：
本题难度：一般
4、判断题 王安石为保证新法的实施，新增官员、新设机构或充实原有机构，其结果是每月增加官俸钱一万多缗。由此可见，该措施
A．整顿了吏治
B．祛除了官场积弊
C．扩大了选官途径
D．加剧了冗官、冗费问题
参考答案：D
本题解析：略
本题难度：一般
5、判断题 庆历新政的内容不包括
A．严格官吏升迁、考核制度
B．限制官僚子弟及亲属“恩荫”做官
C．改革贡举制，令州县立学
D．设明法科，专考律令、断案
参考答案：D
本题解析：根据课本知识，D项是王安石变法的内容ABC是庆历新政的内容，本题属于基础知识。
本题难度：简单
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