1、判断题  2007年4月5日，美国前国务卿基辛格博士在中科院上海分院演讲：“在美国谈历史，我们想到的就是一百年前怎么样；而在中国谈历史，中国人讲的则是三千年前怎么样。我对美国朋友说，中国在美国诞生以前已经存在几千年了，即使他们没有美国的允许和建议，他们已经发展了那么久，并在继续发展着。”据此判断基辛格这段话的主要意图是
A．强调中国悠久历史文化的重要影响
B．指出中美历史文化的差异客观存在
C．指出中美国情不同，中国的发展与美国无关
D．强调中国的发展与进步不可避免

参考答案：D

本题解析：结合材料“中国在美国诞生以前已经存在几千年了，即使他们没有美国的允许和建议，他们已经发展了那么久，并在继续发展着。”说明了中国的发展不因美国的力量而左右。在多极化的趋势下，美国的霸主地位受到挑战，中国的发展不会因为美国的力量而避免自身的发展，美国必须承认中国的进步和发展。其他的说法都不是材料所要表达的重点。

本题难度：一般

2、判断题  富兰克林?罗斯福说，二战将“结束多边行动体系、排他性的联盟、均势和所有其它已尝试了许多世纪但总是遭到失败的权术”，取而代之的是“一个所有热爱和平的国家”组成的“世界组织”和“永久的和平结构的开端”。历史发展表明
A．和平与发展成为二战后的时代主题
B．联合国和美国没有能力制止流血的地区冲突
C．两极格局维持了世界短暂的和平
D．二战后恐怖主义盛行，威胁世界和平

参考答案：B

本题解析：题干中“一个所有热爱和平的国家”组成的“世界组织”和“永久的和平结构的开端”应该指的是认为联合国会在二战之后成立并维护永久的和平，但是历史的发展却是二战后一直存在地区冲突，所以选B。

本题难度：一般

3、判断题  作为历史概念，“冷战”形象地概括了20世纪40年代——90年代的国际关系的特点，阅读下列材料回答问题：
材料一：乔治·凯南说：“……大家都会想起《伊索寓言》里太阳和北风比赛谁能使旅行者脱掉大衣的故事。这个旅行者就像是苏联势力。大衣就是它在东欧和其他用以掩盖它腹脏的极权和势力地区。使得那个顽固的旅行者最后脱去大衣的，不是北风的直接胁迫，而是太阳的间接的温和办法。”
（1）材料中“北风的直接胁迫”的含义是什么？结合所学知识写出美国采取的“太阳的间接的温和办法”。
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材料二：朝鲜战争作为冷战中的第一场热战……使冷战达到了前所未有的白热化程度。

——摘自《冷战的起源与两级格局的形成》

——摘自《冷战时期的苏联对外政策》

参考答案：（1）战争。杜鲁门主义、马歇尔计划、北大西洋公约组织。
（2）政治上不承认，经济封锁，军事包围、威胁并派舰队驶入台湾海峡。
（3）德国问题形成：二战后，苏美英法对德国实施了分区占领。双方未能就德国统一问题达成协议，1949年，在美苏支持下，联邦德国和民主德国建立，德国一分为二。
（4）紧张与缓和并存，造成世界紧张局势；美苏制衡，避免了新的世界大战；全面冷战与局部热战并存。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  下面这幅漫画的寓意是联合打“鬼”——原载美国（政治卡通网）。以下对此理解最准确的是

[? ]
A．把瓶柱比作恐怖主义
B．把球比作地球
C．把恐怖主义比作“鬼”
D．世界各国共同打击恐怖主义

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、判断题  苏联完全解体的标志是?
A．公布《苏维埃主权共和国联盟条约》
B．“八一九”事件的发生
C．苏共中央“二十八大”的召开
D．独立国家联合体的成立

参考答案：D

本题解析：《阿拉木图宣言》的签署，独联体扩大到绝大多数加盟共和国，标志着苏联的解体。

本题难度：简单