1、选择题 书法艺术是中国的国粹之一。下图作品中属于楷书的是( )
2、选择题 平灭六国后,秦始皇“一法度、衡石、丈尺。车同轨,书同文字”。其中“书同文字”是指把以下哪种字体作为全国统一的官方书体? ( )
3、选择题 李红老师在“古代中国的科学技术与文学艺术”课上给同学们出了以下判断题,其中符合史实的有几个①人称战国思想家惠施学富五车,是指他旅行时也爱学习,五辆车上都装满了纸质书②11世纪中叶,北宋平民毕
4、选择题 下图是“中国、西方古代科技成果比较”,对此图解读正确的是( )A.中国古代科技始终领先于西方B.明清时期中国科技发展由先进走向落后C.公元前后中国科技达到最高峰D.公元10世纪时中国与西方科技差异最大
5、综合题 (20分)人类社会的发展史是世界不同地区文明冲突碰撞的历史。阅读下列材料,回答问题。材料一 徐光启(1562-1633)积极学习西方自然科学。公元1607年,他与利玛窦合作翻译了《几何原本》前六卷,还建议开展分科研究,如果每个学科都设置相应的机构,那将形成一个相当可观的“科学院”。——根据中央电视台电视片《徐光启》整理材料二 早期的耶稣会传教士,特别是利玛窦神父,敏锐地看到中国人的数学知识虽然并不落后,却未能将其应用在诸如天文学这样的领域。不过,耶稣会传教士确实希望唤起中国人对欧洲科学的兴趣,并借此发展传教活动。——瑞尔《寻找文化的契合点——论早期天主教耶稣会士在中国的传教方式》(1)材料一反映了什么现象?依据材料一二并结合所学知识分析其产生的原因。(6分)材料三 17—18世纪,欧洲出现了一股“中国热”,许多思想家对中国文化表现出浓厚的兴趣,德意志的莱布尼茨盛赞儒家道路及影响下的社会秩序和国家统一。法国的伏尔泰认为……中国的考试制度使官吏职位人人皆可争取,欧洲应加以采用。——顾立雅《孔子中国之道》(2)依据材料三并结合所学知识,分析莱布尼茨盛赞中国儒学的原因,并指出伏尔泰推崇中国考试制度的理由。(6分)材料四 嗟予小子无学,顽陋不足以言革命独立之大义。兢兢业业,谨模拟美国独立之义,约为数事,再拜顿首,献于我最敬最亲爱之皇汉人种四万万同胞前,以备采行焉如下:……一 各人不可夺之权利,皆由天授。一 生命、自由、及一切利益之事,皆属天赋之权利。一 不得侵人自由,如言论、思想、出版等事。一 各人权利必要保护。须经人民公许,建设政府,而各假以权,专掌保护人民权利之事。一 无论何时,政府所为,有干犯人民权利之事,人民即可革命,推倒旧日政府,而求遂其安全康乐之心。迨其既得安全康乐之后,经承公认,整顿权利,更立新政府,亦为人民应有之权利。——邹容《革命军》(3)材料四体现了启蒙思想家的哪些主张?对中国社会变革产生了什么影响?(8 分)
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