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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高中历史高考知识点《古代中国的经济》高频考点强化练习(2019年最新版)(十)
2019-06-29 11:12:22 【

1、选择题  西方学者比较中世纪的中西城市认为:中国城市处于朝廷行政官僚的控制之下,城市在司法审判上表现出随意性。而欧洲的城市则更为自治和独立。大多数城市都有宪章和民法法典保护公民的法律权利。欧洲城市中的商业影响也要强大得多。而中国城市工商业中,国家起了主导作用(如盐铁官营)。以下作为上述材料的研究主题合适的是
A.中国封建主义专制集权体制和西方资本主义民主体制的比较
B.中世纪西方的城市化进程快于中国之现象分析
C.中国官营手工商业和西方城市商业发展的对比
D.西方人治和中国法制观念下的中西城市面貌


参考答案:C


本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。材料所讲的是中世纪的中国和欧洲城市上的不同,所以排除B;材料并没涉及体制问题,所以排除A;西方是法治,中国是人治,所以D错误,排除。由此可知材料研究主题合适的是中国官营手工商业和西方城市商业发展的对比。所以答案选C。
考点:古代中国的经济·商业的发展·中西方城市的比较


本题难度:一般



2、选择题  徽商兴盛于明代,清乾隆末年处境愈来愈困难,鸦片战争后加速衰败。徽商的经营理念是“贾道儒行,以人为本”,该理念反映了
A.传统商业和近代侵略势力的结合
B.传统文化与近代侵略势力的结合
C.传统商业与中国封建势力的结合
D.传统文化和中国封建势力的结合


参考答案:C


本题解析:分析选项,AB明显错误,与时代不符;徽商反映的是明清时期商业的发展而不是传统文化,故贾道儒行,以人为本”反映了“传统商业与中国封建势力的结合”,所以C符合题意。
考点:古代中国经济的基本结构与特点?商业的发展?明清时期商业的发展


本题难度:一般



3、选择题  [宋]陈元靓《岁时广记》卷一《售农用》记载:“同州以二月二日与八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至。”材料说明( )
A.宋代开始出现定期举行的草市
B.宋代草市方便了民众的生活
C.宋代草市开始演进为地方商业中心
D.宋代草市受到政府的严格管理


参考答案:B


本题解析:本题考查宋代商业发展概况。由材料中“四方村民毕集,应蚕桑所用”等信息可以看出描述的是农村的集市贸易,说明是草市的状况,总体上材料表明 了宋代草市方便了民众的生活。所以答案选B。
考点:古代中国的经济·商业的发展·宋代商业发展


本题难度:一般



4、选择题  中国古代政府历来对商业发展严格控制,下表为明清时期各地商业集市变化统计表,表中数据说明,自明朝嘉靖至清朝道光年间

省区
嘉靖至万历
州县数 集市数
顺治至雍正
州县数 集市数
乾隆至道光
州县数 集市数
直隶
山东
14    132
42    104
82    527
64    1 126
43    537
74    1 583
陕西(关中)
16    143
21    238
28    264
江西
福建(不含台湾)
45    459
19    131
51    545
15    205
43    976
39    511
广东
-     -
72    1 270
71    1 959
A.农民与市场的联系不断加强           B.南北经济交流日趋频繁
C.资本主义萌芽发展缓慢                 D.州县集市的密度北方超过南方


参考答案:A


本题解析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,明清时期各地商业集市变化是指在农村的的市场越来越多,而农村的的市场越来越多所反映的本质问题则是农民与市场的联系在不断的不断加强。 
考点:古代中国的经济?农业的主要耕作方式和土地制度?农民与市场的联系不断加强


本题难度:一般



5、综合题  (12分)阅读材料,完成下列要求。

图一 汉代的丝绸之路
    
图二 西方三角贸易
从世界贸易的角度,提取两项从图一到图二历史变化的信息,并结合所学知识予以说明。(要求:观点明确;史论结合)(12分)


参考答案: 示例:
信息一:贸易范围扩大,由亚欧洲际(局部地区)贸易发展到欧美非贸易(或世界性贸易)。(2分)
说明:由于资本主义进一步发展,新航路的开辟,资本主义进行殖民扩张,推动世界经济联系加强,世界市场逐步形成。(4分)
信息二:贸易的方式上,从和平友好到西欧国家殖民扩张。(2分)
说明:由于西欧资本主义进一步发展,为了获得资本的原始积累,欧洲国家先后走上了对外殖民扩张的道路,把广大的亚非拉国家和地区纳入到资本主义世界殖民体系内。(4分)
信息三:贸易中心上,从以中国为中心到以欧洲为中心。(2分)说明:西方资本主义经济的兴起,伴随着新航路的开辟,资本主义进行殖民扩张,资本主义开始奴役亚非拉国家。(4分)


本题解析:根据题干要求及材料信息,本题考查学生识别图片等历史素材,仔细观察图片,归纳、概括,并形成正确认知和准确判断的能力。本题主要考查近代世界贸易相关内容。本题属于观点评论题,解答本题,要做到以下步骤:第一,要对材料图片信息仔细解读,准确概括、归纳出观点,观点要言简意赅;第二,对提炼出来的观点,要结合所学相关史实进行论证说明,做到有理有据,论证说明要充分;第三,论证说明的过程,要言之成文。
评分标准:第一层次(12~10分):①紧扣评论对象,观点明确;②合理引用史实,进行多角度评论;③论证说明充分,逻辑严密,表述清楚。
第二层次(9~5分):①能够结合评论对象,观点较明确;②引用史实,评论角度单一;③论证说明较完整,表述清楚。
第三层次(4~O分):①偏离评论对象,观点不明确;②未引用史实;③论证说明欠缺说服力,表述不清楚。
根据图片信息,结合所学知识,可以从以下角度来解读图片的变化。参考答案,示例:
A.信息一:观点:贸易范围扩大,由亚欧洲际(局部地区)贸易发展到欧美非贸易(或世界性贸易)。
说明:由于资本主义进一步发展,新航路的开辟,资本主义进行殖民扩张,推动世界经济联系加强,世界市场逐步形成。
B.信息二:观点:贸易的方式上,从和平友好到西欧国家殖民扩张。
说明:由于西欧资本主义进一步发展,为了获得资本的原始积累,欧洲国家先后走上了对外殖民扩张的道路,把广大的亚非拉国家和地区纳入到资本主义世界殖民体系内。
C.信息三:观点:贸易中心上,从以中国为中心到以欧洲为中心。说明:西方资本主义经济的兴起,伴随着新航路的开辟,资本主义进行殖民扩张,资本主义开始奴役亚非拉国家。
D.信息四:观点:贸易的商品种类(内容)上,由传统的丝绸瓷器等手工业品为主到以奴隶、商品为主。
说明:由于资本主义的发展,新航路的开辟,为了获得更多的原始资本,进行血腥的贩奴活动。
E.信息五:观点:贸易路线上,从陆路到海路。
说明:由于生产力的发展,天文地理知识的进步,航海技术、造船技术的提高。
考点:古代中国的经济·对外贸易的发展·汉代丝绸之路(课标外);资本主义世界市场的形成与发展·新航路的开辟;资本主义世界市场的形成与发展·殖民扩张


本题难度:困难



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