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高中历史高考知识点《中国传统文化主流思想的演变》考点预测(2019年押题版)(二)
2019-06-29 12:10:35
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1、选择题 有观点认为“董仲舒新儒学的基础是天人感应学说”。下列言论中,比较完整地表达这一观点的是( ) A.“罢黜百家、独尊儒术” B.“簿赋敛,省徭役,以宽民力” C.“曲民而伸君,曲君而伸天” D.“君为臣纲、父为子纲,夫为妻纲”
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参考答案:C
本题解析:题目要求的是天人感应的内容,其中C正确,B是指统治者爱惜民力的要求D是指三纲五常A是思想方面独尊儒术的内容,均不符合题意,
本题难度:一般
2、综合题 (8分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 “天行有常,不为尧存,不为桀亡。”“从天而颂之,孰与制天命而用之!” ——《荀子》 材料二 国家将有失道之政,而天乃出灾害以谴告之;不知自省,又出怪异以警惧之;尚不知变,而伤败乃至。以此见天心之仁爱人君而欲止其乱也。 ——董仲舒《天人三策》 材料三 盖天理者,此心之本然,循之则其心公而且正;人欲者,此心之疾
参考答案:
本题解析:
本题难度:一般
3、综合题 (12分)阅读材料,完成下列问题。 材料一 到明朝中后期,随着中国封建制度的弊端日益显露,作为统治阶级意识形态的理学体系已变得不能维持正常的社会秩序和社会道德,……人们对理学产生了深深的信仰危机。为了矫正理学所带来的社会弊端,……于是,……明清之际怀疑、揭露、批判封建专制的序幕,成为明清之际启蒙思潮的一个重要内容。 ——摘引自《明清之际:思想的冲突、批判与创新》 材料二 人文主义思想是欧洲文艺复兴运动的核心,……肯定现实人生和尘世生活,追求个人幸福和世俗享乐。人文主义思想击碎了由来已久的神学统治一切的精神枷锁,肯定了个人的崇高和伟大,主张个人是自身命运的主宰。 ——摘引自陈芝 陈硕《浅谈莎士比亚诗歌中的“人文主义”理想》 材料三 朱熹的“理”传入西方后,一直被欧洲哲学界看成是取代上帝的“纯粹理性”。……“中国儒生的宗教从来命运受无稽神话的糟蹋,也没有为政教之争和内战所玷污”。(伏尔泰)这分明是在为朱熹的“自然理论”即实质上的无神论唱赞歌了,并以此作为他在法国从事反封建、反教会的启蒙运动的思想武器。 ——摘引自张允熠《论朱熹哲学的世界历史意义》 (1)据材料一,概括中国明清之际人文启蒙思潮兴起的背景。(3分) (2)据材料二,说明欧洲文艺复兴时期人文主义思想的核心主张及影响。(4分) (3)结合材料一、三和所学知识,分析朱熹理学思想在东西方遭到不同境遇的原因。(5分)
参考答案:(1)背景:封建制度的弊端日益显露;理学体系已不能适应社会发展的需要;人们信仰危机的出现。(3分) (2)主张:以人为中心,赞扬人的伟大。(2分) 影响:打破了精神枷锁,促进了思想解放;推动了以“人”为本的世俗观念形成。(2分) (3)明清时,工商业经济的发展推动了“人性”的日益觉醒,而理学思想中的 “灭人欲”严重束缚了人的个性解放,所以遭到强烈批判。西方启蒙运动时,一方面一些启蒙思想家看到了朱熹理学思想中可以利用反对封建神学和专制制度的有利成分,另一方面对理学维护封建统治的本质并不了解,所以才加以推崇。(5分)
本题解析:(1)背景:题目要求“据材料一概括”,由材料一中的“到明朝中后期,随着中国封建制度的弊端日益显露,作为统治阶级意识形态的理学体系已变得不能维持正常的社会秩序和社会道德,……人们对理学产生了深深的信仰危机”可以得出答案。 (2)题目要求“据材料二说明”。主张:由“人文主义思想是欧洲文艺复兴运动的核心”可以得出其核心主张是以人为中心,赞扬人的伟大。影响:由“人文主义思想击碎了由来已久的神学统治一切的精神枷锁,肯定了个人的崇高和伟大,主张个人是自身命运的主宰”可以得出其影响是打破了精神枷锁,促进了思想解放;推动了以“人”为本的世俗观念形成。 (3)题目要求“结合材料一、三和所学知识分析”。由材料一可以知道明清时,理学遭到批判,这是因为当时工商业经济的发展推动了“人性”的日益觉醒,而理学思想中的 “灭人欲”严重束缚了人的个性解放,所以遭到强烈批判。由材料三可以得知,西方启蒙运动时,中国的理学受到推崇,这是因为一方面一些启蒙思想家看到了朱熹理学思想中可以利用反对封建神学和专制制度的有利成分,另一方面对理学维护封建统治的本质并不了解,所以才加以推崇。 考点:中国传统文化主流思想的演变?明清之际的儒学思想?理学的危机;西方人文精神的发展?启蒙运动?启蒙运动与理学;西方人文精神的发展?文艺复兴和宗教改革?文艺复兴的核心主张与影响;古代中国的经济?资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策?资本主义萌芽
本题难度:困难
4、选择题 有同学把中国的春秋战国时期、欧洲的17~18世纪、中国的19世纪末20世纪初放在一起寻找材料开展研究性学习。他的研究性学习主题应该包括 ①政治民主化 ②阶级结构变化 ③新旧思想观念冲突 ④制度创新 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
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参考答案:D
本题解析:本题考查学生阅读信息和根据所学知识解决问题的能力。春秋战国时期中国的百家争鸣当中并未出现民主思潮,排除①项;春秋战国时期、欧洲的17~18世纪、中国的19世纪末20世纪初都是社会大变革时期,阶级关系对比发生明显的变化,新旧思想激烈的碰撞的时期,人们的思想得到解放,新制度逐步的确立。因此②③④正确,D符合题意。
考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·百家争鸣的背景
本题难度:一般
5、选择题 儒家“尊王” 、“忠君” 及“三纲” 思想的精神实质,从来都不是让人们无条件地服从君权,或无止境地强化王室权威,而是敏感于地方势力的膨胀,以及诸侯兴起、地方分权破坏天下安宁之血的教训。从儒家思想演变的进程看,最能佐证这一观点的是( )
A.孔子提出“仁者爱人” 、“克己复礼”
B.董仲舒倡行“罢黜百家,独尊儒术”
C.孟子主张“民贵君轻” 、“性本善”
D.朱熹主张“格物致知” 、“明道德”
参考答案:B
本题解析:本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“敏感于地方势力的膨胀,以及诸侯兴起、地方分权破坏天下安宁之血的教训”可知,材料的观点是巩固国家的统一,而能佐证这一观点的是董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”。所以答案选B。其他选项都没体现这一观点,排除。
考点:中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·中国古代儒家思想演变的进程
本题难度:一般