高中历史高考知识点《中国传统文化主流思想的演变》考点预测（2019年押题版）(八) 2019-06-29 12:10:35 【大 中 小】 1、选择题  宋明理学与先秦儒学相比，有哪些重大发展 ①完成了理论化、思辨化的过程      ②倡导“经世致用”学说 ③吸收了佛教和道教的思想          ④具有浓郁的人文主义精神 A．①③ B．②④ C．①②③ D．①②③④ 参考答案：A 本题解析：本题主要考查学生的历史对比分析能力，材料要求比较宋明理学与先秦儒学的不同之处，由所学内容可知宋明理学融合了佛教和道教思想而完成了哲理化和思辨化的过程，所以①③两项正确，宋明理学并不倡导“经世致用”并且要求人们扼制自己的欲望，不利于人文精神的发展，②④错误，故答案选A项。 考点：中国古代儒学的发展 点评：高考中对儒家思想的发展阶段的考查主要涉及以下几个方面：①春秋战国时期，儒家思想初步形成，并与其它学派相互争辩；②汉武帝时期，儒学经过董仲舒的创新，成为正统思想；③宋代儒学在吸收了佛，道思想的基础上完成了“程朱理学”的思辨化；④明末时期，儒学迎合新的时代发展要求积极转向经世致用。对于各阶段的儒学特征必须牢固把握。 本题难度：一般 2、选择题  理学家王阳明说：“士以修治，农以具养，工以利器，商以通货，各就其资之所近，力之所及者而业焉，以求尽其心，其归要在于有益生人（民）之道，则一而已……四民异业而同道。”在此，王阳明 A．重申传统的“四民”秩序 B．主张重新整合社会阶层 C．关注的核心问题是百姓生计 D．阐发的根本问题是正心诚意

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“四民异业而同道”说明在王阳明看来士农工商四种不同社会阶层，尽管所从事的行业有所不同，但均是为了“有益生人（民）之道”即为民的生存而服务，从“道”（天理）的层面而言四者完全没有差异和高度统一，因此王阳明在此强调的是如何用心正确对待人生事业和所处境遇问题，故答案选D，A B C三项与题意主旨不相符合。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学—儒学新发展·陆王心学的主张

本题难度：一般

3、选择题  李世民发动玄武门之变，杀皇太子李建成，逼父皇李渊退位，李世民违反了 （   ）
① 孔子的“礼”         ② 董仲舒的三纲五常  
③ 宗法制      ④ 孟子的“民贵君轻”思想
A．②③④
B．①③④
C．①②③
D．①②④

参考答案：C    

本题解析：此题主要考查对古代思想文化的理解。此题是组合类选择题，做类似的题目首先考虑排除法。材料没有说明人民和君主的关系，因此④不符合，排除④，所以答案为C；另外，李世民违反了封建社会等级秩序，违反了君为臣纲，父为子纲，也违反了嫡长子继承制。答案为C。

本题难度：一般

4、选择题  董仲舒提出了儒学的大一统思想，被汉武帝采纳，主要是因为它吸收了下列哪位思想家的思想
A．孔子
B．荀子
C．韩非子
D．墨子

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，董仲舒提出了儒学的大一统思想，被汉武帝采纳，主要是因为它吸收了韩非子的思想，在历史上也被称为“外儒内法”。
考点：中国传统文化主流思想的演变?汉代儒学成为正统思想?大一统 思想 

本题难度：一般

5、综合题  孔子创立的儒家思想是中国传统文化的主流思想，但是它在历史的传承中不断地被改造和重塑，从而呈现出不同的形态。阅读以下材料，回答问题。
材料一 为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之……子为政焉用杀？子欲善而民善也。夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。己所不欲，勿施于人。
——《论语》
材料二 （董）仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家珠（异）方，指意不同，是以上亡（无）以持一统。法制数变，下不知所守。臣愚以为诸（那些）不在六艺（六经）之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪避之说灭息，然后统纪可一（一致）而法度可明，民知所从矣。”

参考答案：

本题解析：

本题难度：困难

【大 中 小】【打印】 【繁体】 【关闭】 【返回顶部】
	下一篇：高中历史知识点复习《20世纪以来..