1、判断题  阅读下列材料，回答问题：
材料一?建国初期工农业生产统计表（金额单位：亿元）

2、判断题  抗美援朝，是抗美援朝战争和抗美援朝运动的统称（多指抗美援朝战争），是20世纪50年代初，中国人民支援朝鲜人民抗击美国侵略的群众性运动。1950年10月，中国人民志愿军赴朝作战，抗美援朝开始。在抗美援朝战争中，志愿军得到了解放军全军和中国全国人民的全力支持，得到了以苏联为首的社会主义阵营的配合。1953年7月，双方签订《朝鲜停战协定》，抗美援朝胜利结束。这一历史事件从国际角度体现了
A．维护新中国利益，标志着新中国外交的成熟
B．“一边倒”，反击美国在亚洲的“包围圈”
C．遏制美国“扶蒋反共”政策
D．为完全解决朝鲜问题奠定了条件

3、判断题  （12分）阅读材料，回答问题。
材料
“冲击—反应”曾是国内外史学界解释中国近代模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性，缺乏突破传统框架的内部动力。从19世纪中期开始，西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁（见图）。

根据材料并结合所学知识，评析“冲击—反应”模式 。
（要求：对该模式赞成、反对或另有观点均可，观点明确；运用材料中的史实进行评析，史论结合。）

4、判断题  19世纪末清政府调整民族工业政策的原因是?
A．洋务企业产生的利润的刺激
B．帝国主义提出了扩大市场的要求
C．甲午战争后出现了严重的财政问题
D．扩大民族资产阶级的影响

5、判断题  比较太平天国运动和辛亥革命在组织形式、领导阶级、革命纲领和斗争目标方面的不同。说明在新民主主义革命时期，孙中山与时俱进，其民主革命思想新发展的表现，并分析这一时期促进其思想发展的客观原因。

答案及详细解析请点下一页查看。