1、选择题  春秋时期，齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是“毋以妾为妻”，其目的是
A.提倡一夫一妻
B.维护母系家长的地位
C.维护宗法制度
D.规范诸侯们的婚姻

参考答案：C

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“毋以妾为妻”含义是不能将妾室更改为正妻，这是为了确保嫡长子继承关系不被破坏达到维护宗法制度的目的，答案选C，A B两项表述错误不符合史实，D是其所起的作用而非目的。
考点：中国古代的宗法制度
点评：宗法制的目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。所以确定一条切实可行的原则也就成为继承权利的关键，“父死子继，兄终弟及”原则在中国古代是主要原则，但各个不同王朝也因各自不同情形并未完全遵守这一原则。

本题难度：简单

2、综合题  阅读下列材料（28分）
材料一   “中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。?欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制；……”
——摘自《王国维遗书》之《殷周制度论》。
材料二   秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。……
——摘自《史记·秦始皇本纪》
材料三   公元前127年（汉武帝元朔二年），汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定封号。以此从王国里分出许多侯国。侯国列侯只能衣食租税，不能过问政治。
——摘自《岳麓版高中历史必修I》
材料四
 
请回答：
（1）材料一反映了西周的哪两种政治制度？（4分）依材料指出两者这之间的关系。（3分）
（2）材料二反映了秦朝的哪种政治制度？（2分）依据材料说说这种制度的作用。（2分）
（3）材料三中的汉武帝为何颁布“推恩令”？（3分）结果怎样？（2分）
（4）材料四中唐朝的三省的职能分别是什么?（6分）三省制起了什么作用?（6分）

参考答案：（1）分封制、宗法制（4分）互为表里（3分）
（2）郡县制（2分）加强了中央集权或实现了对地方直接有效的控制（2分）
（3）削弱封国势力、（3分）加强了中央集权或解除了王国对中央的威胁（2分）
（4）决策、审议、执行（6分）三省相互牵制和监督，削弱相权，保证皇权独尊（6 分）

本题解析：（1）依据材料一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制等信息可知，材料所述的两种制度为分封制和宗法制，结合所学可知宗法制和分封制的关系为相辅相成，互为表里，分封制是宗法制的表现，宗法制是分封制的核心。
（2）材料所述秦统一以后的地方行政制度为郡县制，依据材料“据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也”可知郡县制的推行便于统治者控制四海，六合，即有利于中央对地方的控制，加强了中央集权。
（3）结合所学知识汉初实行郡国并存制，导致诸侯叛乱，王国问题产生，为了解决王国问题汉文帝、景帝、武帝都采取了一系列措施，汉武帝时实行推恩令，附益之法，使得诸侯唯得衣食租税，与一般地主无异，解决了王国问题，加强了中央集权。
（4）结合所学知识唐代实行三省六部制，其中三省为中书省、尚书省、门下省，中书省负责政令的草拟，门下省负责审核、尚书省负责执行，三省长官均为宰相，三省相互制约，相互合作，提高了行政效率，削弱了相权，保证了皇权的独尊，加强了皇权。
考点：古代中国的政治制度·中国早期政治制度的特点·分封制、宗法制；古代中国的政治制度·走向大一统的秦汉政治·郡县制；古代中国的政治制度·君主专制政体的演进与强化·三省六部制

本题难度：一般

3、选择题  元明清时期的绘画，成就最为突出的是
A.人物画
B.山水画
C.宗教画
D.文人画

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  陈旭麓先生说：“时代变了，道光帝浑然不觉，结果脚随之跟入新时代，而头脑却依旧留在旧时代。在专制社会中，旨意决定一切。道光帝由此断送了机会。”对这段话最好的理解是(  )
A．中国社会历史悠久、结构牢固
B．封建自然经济是君主专制的基础
C．自给自足心态滋生封闭保守观念
D．皇权专制延缓中国近代化历程