1、判断题  国际纵队中有100 多名中国籍战士，当西班牙内战失败后，一批国际纵队的战士在听说中国人民抗击日本法西斯的情况后，坚持到中国参加抗日战争，其中有22 名医生直接参加了中国的抗日救亡工作，这些最能说明
[? ]
A．中国和西班牙具有相似的国情
B．国际纵队的国际主义性质
C．法西斯的侵略和反法西斯的斗争是当时国际社会的主要矛盾
D．中国帮助西班牙，西班牙也必然会帮助中国

2、判断题  图6是一幅苏联宣传画。当时的苏联

A．对外国资本的依赖性比较强
B．已顺利完成第三个五年计划
C．受世界经济危机的冲击严重
D．工业生产增长的速度明显下降

3、判断题  材料一、1931年9月1日，英国人在看当天内的报纸
材料二、“我们德国元首兼总理和英国首相，今天再次举行了会议，一致认为英德关系的问题对两国对欧洲都具有最大的重要性。”?“我们把昨夜签字的协定和英德海军的协定看成我们两国人民再也不想交战的的愿望的象征”“我们决心以协商的办法作为处理任何其它涉及我们两国间的法，我们决心继续努力，消除可能引起分歧的原因，从而有助于确保欧洲的和平。”
——1938年《英德宣言》
从德国归来的首相对英国民众说：“从今以后，整整一代人的和平有了保障”。他挥舞着宣言高呼：“我相信这是我们时代的的和平，我建议你们安然睡觉去吧！”?
材料三、“………世界上最强大的法国陆军，对峙的不过是26个德国师，却躲在钢筋水泥的工事背后静静的坐着，眼看着一个堂吉诃德式淡淡的英勇的盟国被敌人消灭了。”
材料四、“………9月17日，苏联就开始蹂躏这个已经被打到的国家了，………第二天，9月18日，苏联军队和德国人在不列斯特一里托付斯克会师了，双方约定……。”
问题：
（1）当天的特大新闻是什么？当时大多数英国民众可能会有什么反映？为什么？
________________________________________________________________________________
（2）结合以上所给材料概括当时欧洲的主要形势。
________________________________________________________________________________

4、判断题  （15分）二十世纪的战争与和平
材料一?希特勒迫害犹太文他精英

材料二?在希特勒统治德国以前，世界的科学教育中心不在美国，而在德国。19世纪后半叶，德国就进入了科学与教育的辉煌时代，超越了英国和法国，成为世界科学文化中心……截至1933年，德国共有32名获奖者，美国只有5名获奖者。当希特勒上台以后，推行种族主义政策，使得50万犹太人被迫流亡他乡，美国接收了这些难民中的四分之一，并给难民中的知识精英提供施展才华的环境，使得世界科学文化中心发生了一次洲际大转移，从欧洲转到了北美洲，从德国转移到了美国。到二战结束的1945年，德国的三项诺贝尔科学奖得主在世者只剩14名，而美国已经有25名。难民知识精英把德国学术体系中最先进的方法
论和最严谨的学风带到了美国，奠定了美国在全世界科学教育上的领先地位。到夸天，美国的诺贝尔自然科学奖得主已经超过200名，有的年份的三项诺贝尔科学奖甚至被美国科学家包揽。
——以上材料均摘编自李工真《文化的流亡》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析希特勒迫害犹太文化精英的原因（9分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括欧洲“难民知识精英”对美国发展做出的贡献。（6分）

5、判断题  一段时间以来，原为苏联加盟共和国的某些国家开始大规模地“去苏联化”……个别国家的部分人否定苏联的二战贡献……俄罗斯总统梅德韦杰夫……呼吁世人和国民要尊重苏联在二战中作出的巨大贡献和牺牲。以下属于苏联在第二次世界大战中贡献的有
①在西班牙内战期间向西班牙共和国政府提供大量援助?②开辟欧洲第二战场
③斯大林格勒战役推动整个反法西斯战局的变化?④攻克柏林，促使德国无条件投降
A．①②③
B．①③④
C．③④
D．①④

答案及详细解析请点下一页查看。