1、判断题  战争与和平（15分）：
阅读下列材料：
材料一　1991年1月，美国总统布什在其《国情咨文》中说：“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力，美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”
材料二　遏制研制核武器和遏制提高核武器质量，结束研制新式先进的核武器，从而停止一切核武器爆炸试验和其他一切核爆炸，是在一切方面实现核裁军和核不扩散的一项有效措施。
材料三　现在旧的格局在改变中，但实际上并没有结束，新的格局还没有形成。和平和发展两大问题，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重。?——1990年3月邓小平《国际形势和经济问题》
请完成：
（1）材料一中美国成为“唯一能够聚集维持和平力量的国家”的直接原因是什么？（3分）
（2）材料二的规定出自哪一国际条约？何时颁布？据材料三分析颁布的原因。（6分）
（3）美国对材料二中条约的态度怎样？原因何在？（6分）

2、判断题  观察下图，不属于图中“善意”的是

[? ]
A．扶持和控制西欧
B．援助欧洲发展
C．遏制苏联力量
D．建立北约组织

3、判断题  （15分）20世纪的战争与和平
材料一?北大西洋公约组织

4、判断题  第二次世界大战以来，美苏关系的变化对世界产生了巨大的影响。阅读下列材料，回答问题：
材料一：　美苏冷战虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的重要地位。?美苏冷战是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味。?
——《冷战风云》世界知识出版社
（1）美苏两国“在欧洲是真正意义上的冷战，而在亚洲则充满了火药味”的具体表现有哪些？
________________________________________________________________________________
材料二：　有一种观点认为，“苏联的极权主义、共产主义意识形态的扩展以及斯大林的偏执狂是冷战产生的根源，美国是为了对付苏联威胁才不得不做出必要的反应而采取遏制政策的。”
（2）你同意材料二中的观点吗？说明你的理由。
________________________________________________________________________________
材料三：　1947年，苏联在参加马歇尔计划的讨论时，指责该计划使“欧洲各国必将落入被监督国家的地位”，因而拒绝接受。1991年，苏联领导人却公开呼吁美国等西方国家对苏联实施 “新的马歇尔计划”，甚至连国内的经济改革和发展计划也邀请美国等国家帮助制定。?
（3）结合所学知识回答，苏联发生这一变化的主要原因有哪些？
________________________________________________________________________________
（4）综合上述材料，二战后美苏两国关系的变化对世界格局产生了怎样的影响？
________________________________________________________________________________

5、判断题  【20世纪的战争与和平】
材料一 ?朝鲜战争是第二次世界大战后规模最大的局部战争之一。这场战争由于以美国为首的10多个国家的军事干预而演变成一场侵略与反侵略的国际战争。美国、中国以及苏联不同程度地卷入这场战争……美国打着“联合国军”的名义，其目标是遏制苏联的共产主义扩张。为了支援朝鲜人民的反侵略斗争，保卫祖国的安全，中国政府和人民派出志愿军进入朝鲜，同朝鲜人民军并肩作战，最终赢得了朝鲜战争的伟大胜利。
——摘自《朝鲜战争》
材料二?在此次伊拉克问题上，美与俄、法、德、中、印等大国的主张大相径庭，导致联合国、北约和欧盟内部出现裂痕的焦点已经由是否对伊动武这一具体问题上升到一个新的层面。即，是维护现行的国际体系、基本准则，还是接受美国强权政治、单边主义。
——摘自《伊拉克战争》
（1）依据材料一，概括朝鲜战争爆发的背景。（6分）
（2）从朝鲜战争到伊拉克战争反映了西欧国家和美国的关系发生了什么变化？结合材料和所学知识分析发生变化的原因。（9分）

答案及详细解析请点下一页查看。