1、选择题  读书人可以凭文才武略竞争高低，从而实现“治国平天下”的政治抱负，是得益于我国古代的：
A.宗法制
B.科举制
C.世官制
D.察举制

参考答案：B

本题解析：试题分析：题干中“读书人可以凭文才武略竞争高低，从而实现“治国平天下”的政治抱负”实际上是指通过考试形式获取官职，A和C都是通过世袭得到官职，与题干主旨相悖，排除，D项是指通过在职官员考查品行等，向皇帝推荐，也与“读书人凭文才武略竞争高低”无关，只有科举制是通过考试选官，“学而优则仕”，答案为B。
考点：中国传统文化主流思想的演变
点评：此题难度中等，实际是是考查中国古代选官制度这一知识点，考查的是学生的知识迁移能力。

本题难度：简单

2、选择题  《中国文化概论》说，“士的崛起，意味着一个以“劳心”为务、从事精神性创造的专业文化阶层形成，中华民族的物质生活与精神生活注定要受到他们的深刻影响。”士阶层兴起的直接原因是
A.宗法制的解体
B.各诸侯国对人才的渴求
C.封建的经济发展
D.私学的发展

参考答案：B

本题解析：试题分析：题干阐述了“士”即知识分子这一阶层兴起的现象，注意题眼要求选择其兴起的直接原因，联系所学，春秋战国时期，宗法制的解体；各国诸侯对人才的渴求；生产力水平的提高（封建经济发展）；私学的兴起和发展等都是“士”这一阶层兴起的历史条件，宗法制的解体、私学的兴起是其兴起的社会条件，封建的经济发展是其兴起的经济根源，而其直接原因是其直接的需求，即各国诸侯对人才的渴求，答案为B。
考点：古代中国的政治制度
点评：此题难度较大，主要考查学生对“士”这一知识分子阶层兴起原因的认识和理解，解题关键是分清什么是直接原因，什么是根本因素即社会条件。

本题难度：简单

3、选择题  “诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象发生的时间可能是
A.西周
B.春秋战国
C.秦朝
D.西汉

参考答案：D

本题解析：试题分析：此话出自《汉书·诸侯王表》：“武（武帝）有衡山、淮南之谋，作左官之律，设附益之法，诸侯惟得衣食税租，不与政事。”A不对，西周实行分封制，诸侯有相对的独立性；B不对，春秋战国时期诸侯割据争霸，周天子更无力控制；C不对，秦朝废除分封制，实行郡县制；D符合题意，心寒初年实行郡国并行制，后来造成王国势力膨胀，汉武帝时采取措施削弱王国势力，禁止诸侯参与地方政事。
考点：本题考查汉武帝加强中央集权。
点评：“张冠李戴”原来是比喻弄错了对象或事实。在历史高考选择题中，这类题目往往以相关的知识作干扰题肢，考生如果记忆模糊，就会失误。在平时的复习中，考生要注意对相关知识进行归纳和整理，对重要史实，要尽可能弄清事情的来龙去脉，防止混淆不清。

本题难度：一般

4、选择题  废除九品中正制，开始用分科考试的方式选官的是
A.隋文帝
B.隋炀帝
C.唐太宗
D.武则天

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  自秦以后，随着皇权的不断加强，古代中枢权力机构也不断发生变化，其中为分割宰相兵权而设立的机构是
A.枢密院
B.中书省
C.三司
D.内阁

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难