1、综合题  材料一  “中国政治与文化之变革，莫剧于殷、周之际。……欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周人制度之大异于商者，一曰‘立子立嫡’之制，由是而生宗法及丧服之制，并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制；……”　　
——摘自《王国维遗书》之《殷周制度论》
材料二  秦有天下，裂都会而为郡邑，废侯卫而为守宰（宰：地方官），据天下之雄国，都六合之上游，摄制四海，适于掌握之内，此其为得也。……　　
——摘自《史记·秦始皇本纪》
材料三  公元前127年（汉武帝元朔二年），汉武帝采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”，规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可以推恩将自己封地分给子弟，由皇帝制定封号。以此从王国里分出许多侯国。侯国列侯只能衣食租税，不能过问政治。　　
——摘自《岳麓版高中历史必修I》
材料四  唐朝的三省六部制

请回答：　　
（1）材料一反映了西周的哪两种政治制度？（2分）依材料指出两者这之间的关系。（2分　）　
（2）材料二反映了秦朝的哪种政治制度？（1分）依据材料说说这种制度的作用。（2分）　　
（3）材料三中的汉武帝为何颁布“推恩令”？（2分）　
（4）材料四中唐朝的三省的职能分别是什么?（3分）

参考答案：（1）宗法制和分封制（2分）宗法制与分封制互为表里，分封制是宗法制在政治上的表现，宗法制是分封制实施的主要依据。（2分）
（2）郡县制。（1分）郡县制的实行有利于国家的统一。　（2分）
（3）汉初郡国并存；后来封国威胁中央政权，如出现“七国之乱”。（2分）
（4）中书省——起草诏令
门下省——封驳审议
尚书省——负责执行（3分）

本题解析：略

本题难度：困难

2、选择题  孟德斯鸠在《论法的精神》一书中写到：中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，而变得更为凶暴。“中国的专制主义”成为了中国社会发展的“锁链”是在
A.秦汉
B.隋唐
C.宋元
D.明清

参考答案：D

本题解析：试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中“中国的专制主义”成为了中国社会发展的“锁链”是指专制主义阻碍中国社会的发展进步，结合所学知识可知明清时期伴随中国专制主义中央集权制度的不断强化中国逐渐落后于西方，答案选D，A是专制主义的开端时期促进了中国社会的发展，B C两项是中国专制主义繁荣和发展时期也推动了中国社会的巨大进步。
考点：中国古代的社会特征
点评：材料考查了中国古代社会发展的阶段性特征，从社会形态上看从秦代开始按照郭沫若先生的观点即认为中国进入了以租佃为主要生产关系特征的封建社会，此后中国在此基础上不断发展完善，唐宋时期是中国封建社会的鼎盛时期，明清时期封建制度开始衰落，资本主义萌芽开始出现并缓慢发展，中国社会开始向更高的社会形态方向发展。

本题难度：简单

3、选择题  下列叙述中，表明明太祖的皇权空前加强的是           （   ）
A．实行八股取士
B．颁布《大明律》
C．设置锦衣卫
D．废除了丞相制度