1、判断题 主题一 第三世界与“冷战”?
使资本主义在世界上获得安全的期望，以及美国资本家个人无意于对这一事业作出自己的贡献的令人失望的状况，使得冷战中历届美国政府在20世纪50年代中期以来把力量投入对第三世界的广泛的援助计划。塑造这些政策创议的，仍然是美国战后在日本和西欧的经验：与援助挂钩的是受援国必须允许美国进入其市场，允许美国公司汇出其利润；同时作为援助的条件还有政府改组，并且将共产党人和左翼社会党人排除出政府。
——摘编自文安立《全球冷战：美苏对第三世界的干涉与当代世界的形成》
主题二 第三世界与多极化趋势
第三世界国家是指坚持留在美苏控制的两个集团以外的国家。但这并不是说，所有参加1955年4月万隆会议的国家与两个超级大国都没有任何联系，对它们都不承担任何义务，例如，土耳其、中国和菲律宾都参加了万隆会议，但把它们称作“不结盟”国家就不合适。……20世纪50年代末和60年代初，世界上发生了第二次非殖民化高潮，这使大量新独立的国家加入了第三世界国家的行列。……第三世界国家的数量激增后，便开始控制联合国代表大会。……即使在不结盟国家最高级会议上，反殖民主义问题也被日益重视。这些会议的召开地点(1961年在贝尔格莱德，1964年在开罗，1970年在卢萨卡)也说明，人们关注的问题已不在欧洲。世界政治的控制权已不完全掌握在握有最大军事、经济力量国家的手中。——摘编自《大国的兴衰：1500～2000年的经济变迁与军事冲突》
主题三 第三世界与全球化
有学者认为经济全球化将成为发展中国家崛起的千载良机，而有的学者认为全球化加剧了贫富分化，只是一个美丽的谎言。?
(1)20世纪50年代中期，第三世界开始兴起的标志是什么？美国政府大力援助第三世界的主要目的是什么？(4分)
(2)为什么把中国称作“不结盟”国家不合适？“世界政治的控制权已不完全掌握在握有最大军事、经济力量国家的手中”说明了什么？(6分)
(3)你认为发展中国家应该怎样应对经济全球化趋势？(7分)
参考答案：
(1)1955年万隆会议(亚非会议)的召开。遏制共产主义的扩张，攫取巨额利润。
(2)原因：1950年，中国与苏联签订了《中苏友好同盟互助条约》。说明：不结盟运动的兴起和第三世界国家的崛起在一定程度上改变了世界的面貌，有力地冲击了第二次世界大战后国际关系中的两极格局。
(3)经济全球化符合历史发展的潮流，是世界经济发展的必然趋势，从长远看，有利于世界经济的发展。经济全球化对发展中国家来说，机遇与挑战并存。作为一个发展中国家，要想发展经济就必须勇敢应对经济全球化带来的挑战，做到因势利导，趋利避害，制定合理的对策迎接挑战，同时也要努力改变不合理的国际秩序。
本题解析：本题主要考查冷战、世界政治格局多极化趋势的出现及经济全球化，意在考查考生解读信息、调动和运用知识的能力。第(1)问，笫一小问结合“20世纪50年代中期”这一时间信息回答；抓住材料关键信息分析美国的主要目的，如“援助的条件还有政府改组，并且将共产党人和左翼社会党人排除出政府”等。弟(2)问，结合新中国成立初期对外关系的史实回答；第二小问结合材料信息回答。第(3)问，从积极和消极两个方面分析作答，言之有理即可。
本题难度：简单
2、判断题 联合国成立初期被美国操纵的原因是(? )
A．《联合国宪章》确定美国具有特殊的权利
B．联合国总部设在美国的纽约
C．在安理会常任理事国中，资本主义国家占多数
D．凭借经济军事实力，美国控制了大多数成员国
参考答案：D
本题解析：实力决定外交，美国的实力决定其操纵联合国
本题难度：一般
3、判断题 十一届三中全会以后，党和国家的工作重心转向以经济建设为中心，外交策略也发生相应调整，主要目标是
[? ]
A．打破西方对中国的孤立政策
B．反对霸权主义，维护世界和平
C．解决国家安全问题
D．联合美国对抗苏联
参考答案：B
本题解析：
本题难度：简单
4、判断题 纵观几次世界格局的变化，共同特点是 ：?
A．体现了各国综合国力的对比
B．都是大国相互斗争、相互妥协的结果
C．都是战胜国通过共同认可的条约处置战败国，重新瓜分世界的格局
D．都是各大国战前即已结盟，战后共同策划的结果
参考答案：A
本题解析：本题考查学生对世界格局的理解。结合所学知识即可得知纵观几次世界格局的变化，共同特点是体现了各国综合国力的对比。所以选A。
本题难度：一般
5、判断题 阅读材料，回答问题。
材料一 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
——刘禹锡《陋室铭》
（1）材料一蕴涵着先秦思想家的哪些主张？
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材料二 下图为《机器时代的享受》。它描写了19世纪后期，英国有钱人以坐汽船游览伦敦的泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的蒸汽轮船，正发出呛人的浓烟，岸边工厂排放的污水，使河水变得浑浊不堪。
——人民教育出版社《高中历史教科书必修2》
材料三 20世纪后期，有科学家预言，如果地球环境继续恶化，在五十年之内，图瓦卢等九个小岛国将全部没入海中，图瓦卢等国的人民将成为名副其实的“环境难民”。
——搜狐新闻
（2）怎样理解材料二中英国有钱人的“时尚”？结合材料三，指出这种“时尚”在人类历史进程中产生了怎样的影响。
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（3）综合上述材料，我国古代哲学思想对解决人类面临的环境灾难有何借鉴意义？
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参考答案：（1）主张：重视修德和求知；崇尚自然；提倡节俭，反对奢华。
（2）理解：19世纪后期，人们陶醉于工业革命带来的高速度发展和社会生活的变化，忽视环境破坏问题。影响：导致了环境恶化日益严重，逐渐发展成为威胁整个人类安全的灾难性问题。
（3）意义：重视精神追求；遵循自然规律；节约资源。
本题解析：
本题难度：一般
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