1、判断题  黑格尔说：“在苏格拉底那里，我们也发现人是尺度，不过是作为思维的人。”黑格尔这里所指的苏格拉底的观点是
A．“人生而平等”
B．“认识你自己”
C．“知识即美德”
D．“人是万物的尺度”

参考答案：B

本题解析：该题考查学生对苏格拉底的观点的理解。题中的关键信息是“作为思维的人”，强调理性思想。 苏格拉底的代表观点，选择B项。

本题难度：简单

2、判断题  鸦片战争后中国自给自足的自然经济逐步解体，这种“解体”的含义是(? )
A．大批洋货涌入中国
B．外国资本主义经济控制了中国市场
C．自然经济被近代资本主义企业取代
D．封建农业和手工业逐渐分离并日益商品化

参考答案：D

本题解析：考查学生再认、再现历史概念的能力。A项是解体的原因，B、C项与史实不符，农业和手工业分离，自已自足不能维持，自然经济解体D项正确

本题难度：简单

3、判断题  昭公二十五年（前517年），鲁国内乱，孔子离鲁至齐。齐公问政孔子，孔子曰：君君、臣臣、父父、子子。这说明孔子提倡 （　　）
A．要体贴他人
B．应贵践有序
C．行政为本
D．人际关系要和谐

参考答案：B

本题解析：材料中孔子的话的意思是君要有君的样子，臣要有臣的样子，父要有父的样子，子要有子的样子，各尊其位，不能僭越，体现了孔子的等级思想。故选B。AC项材料未体现；D项说的是人际关系的和谐，但是材料体现的是人际关系的等级差别。
点评：解答此题的关键在于准确的理解孔子主张的等级思想。孔子的其它思想如仁和礼、德政、教育思想等都需要掌握。此外儒家思想的发展历程如春秋时期确立，战国时期发展，汉朝确立了文化领域里的统治地位，宋明之际发展到理学阶段，明清出现了批判思想。

本题难度：简单

4、判断题  （13分）阅读下列材料:
材料一?经过两次世界大战的厮杀后，昔日称雄于世界的欧洲列强均已沦为二等国家、三等国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在东方，来自苏联和东欧盟国的威胁日益严重；在西方，来自美国的经济渗透和政治控制不断加强。欧洲政治家们清醒地认识到，如此下去，欧洲将不再是欧洲人的欧洲。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二?1950年春，让?莫内在阿尔卑斯山区步行，集中思考欧洲的前途：1949年以来冷战的升级；由于美国经济进入萧条期，即将结束的马歇尔计划不可能延长；联邦德国成立引发法国公众舆论开始担忧德国威胁的重演……莫内敏锐地感觉到，上述因素的相互作用，提供了欧洲走向联合的机遇。……莫内迅速返回巴黎，与助手立刻起草了一个方案，要旨是将法、德煤炭和钢铁资源共同置于一个“超国家机构”的监督管理下，同时邀请其他欧洲国家资源参加。1951年，法、德等六国正式签署了“欧洲煤钢共同体”的协议。尽管协议与莫内的草案有所区别，但总的来说，坚冰已经突破，更广泛的欧洲联盟的前景出现在地平线上。?——崔永元《“欧洲之父”的思路及其对亚洲的启示》
请回答：
（1）材料一中欧洲政治家们认为“欧洲将不再是欧洲人的欧洲”的理由是什么？（3分）
（2）根据材料二概括，欧洲突破“坚冰”、走向联合的因素有哪些？（4分） “坚冰”突破后，欧洲的合作是怎样一步步深化的？（4分）
（3）欧洲的发展对世界政治格局的发展产生什么影响？（2分）

参考答案：（1）两次世界大战使欧洲遭到严重削弱；第二次世界大战后，美国对欧洲的经济渗透和政治控制不断加强；受到来自苏联和东欧等社会主义国家的威胁。（3分）
（2）因素：美苏以欧洲为主战场的“冷战”；美国经济援助有限；联邦德国成立引起担忧；让?莫内的主观努力。(4分，任答两点即可赋分)
深化：20世纪60年代成立欧洲共同体；1993年成立欧盟；2001年启动欧元。(4分，任答两点即可赋分)
（3）影响：冲击了两极格局，呈现出多极化趋势（2分）

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  汉武帝赏识董仲舒的根本原因是（?）
A．汉武帝“举贤良”的用人政策
B．董仲舒倍受各级官员推荐
C．董仲舒对汉武帝忠心耿耿
D．董仲舒的思想适应时代的需要

参考答案：D

本题解析：董仲舒的新儒学适应了汉武帝加强中央集权的需要。抓住“根本原因”。故答案为D。

本题难度：一般