1、判断题  朱熹作为理学的集大成者，曾提出“存天理，灭人欲”，其中“天理”主要指
A．“天人感应”理论
B．社会发展规律
C．封建道德规范和等级秩序
D．天体运行法则

参考答案：C

本题解析：宋明理学以维护封建专制统治为根本目的，“天理”意为封建道德规范和等级秩序。故本题应排除A、B、D三项，选择C项。

本题难度：简单

2、判断题  下列条约规定的内容中，突出反映了帝国主义对华采取资本输出侵略方式的有①《北京条约》②《中法新约》③《马关条约》④《辛丑条约》
A．②③
B．①②③
C．②③④
D．①③④

参考答案：A

本题解析：资本输出的侵略方式是帝国主义阶段的主要侵略方式，在此之前，西方列强在华设厂是非法的，没有条约依据，可排除①，而《辛丑条约》内容除赔款外，其他都是政治性，故也可排除，②③易选，故选A。

本题难度：一般

3、判断题  
儒家思想之所以能够成为封建社会的统治思想，关键是（　）
A它是封建社会最进步的思想? B历代都有信奉儒家思想的人做大官
C它适应了加强君主专制统治的需? D它宣扬了仁政思想得到人民的拥护

参考答案：C

本题解析：考察对西汉时期儒家思想成为官方正统思想的原因的掌握。

本题难度：一般

4、判断题  下表是历届人大任期时间以及召开会议的次数。下列相关认识，符合史实的是（?）
A．第一届人大选举刘少奇为中华人民共和国主席
B．第二届人大决定开始实施第二个五年计划
C．第三、四届人大工作受到“左”倾错误干扰
D．第五届人大期间将“依法治国”方针写入宪法

参考答案：C

本题解析：A不对，第一届人大选举毛泽东为中华人民共和国主席；B不对，1958年实施第一个五年计划；D不对，1999年将依法治国写入宪法。从表格中可知第三、四届人大工作任期期间几乎未召开会议，说明人民代表无法行使其权利，这一时期又主要在“文革”时期，是“左”倾错误发展最严重的时期。C项符合题意。，
点评：现代中国民主政治建设的历史背景、内容、特点及对三大政治制度的建设是高考高频考点。命题可能会将中国民主化、法制化进程与人权问题联系起来考查，从现代化的角度理解中国的政治民主化进程。

本题难度：简单

5、判断题  （16分）阅读下列材料：
公元前6世纪左右，中国、印度、希腊三个文明中心几乎同时进入思想繁荣时期，哲学思考十分活跃，都开始思考生命、社会之目的及其意义等重大课题。不过他们得出的答案大相径庭，从而使地中海文明、南亚文明和东亚文明就此分道扬镳。中国哲学长期集中在对社会性和政治性的人的考察上，这是一种压倒一切的“人道主义”，它着重的是社会而非个人，这与古印度、地中海文明强调神及彼岸世界的哲学传统形成了鲜明的对照。
——美·费正清《中国的传统与社会》
请回答：
（1）春秋战国时期，中国思想家为什么那么关注“人”，而不像西方那样关注“神”？（2分）
（2）在中国漫长的封建社会里，统治者的许多做法严重束缚了人们的思想，甚至是扼杀人性，试举两例说明。（4分）
（3）在某种程度上说，人类历史是一个“人不断解放”的过程。到18世纪末时，人类为
解放自身在生产力、思想观念、政治地位方面做了哪些努力？（4分）
（4）中国近代史上，为了人的思想解放，中国社会各阶层做了哪些努力？（4分）
（5）从历史的角度看，实现人的解放的根本条件是什么？（2分）

参考答案：（1）原因：奴隶制瓦解，封建制确立，社会急剧变化；（1分）人民力量的显现，促使思想家们关注大众、民生。（1分）
（2）举例：罢黜百家，独尊儒术；“三纲五常”的封建礼教；八股取士、文字狱等。（4分。
每点2分，答出两点即可）
（3）努力：生产力：工业革命，使人的双手获得极大解放。（1分）思想观念：进行了文艺
复兴、宗教改革、启蒙运动等反封建的文化运动，使人的精神得到极大解放。（2分）政治地位进行革命或改革，建立并完善了资产阶级民主法制。（1分）
（4）努力：维新派提出“兴民权，实行戊戌变法；（1分）革命派提出三民主义，进行辛亥
革命；（1分）激进的民主主义者提倡民主与科学，掀起新文化运动；（1分）中国共产党传播马克思主义，领导了新民主主义革命，建立了社会主义制度。（1分）
（5）根本条件：生产力的发展。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般