1、选择题 十七、十八世纪欧洲启蒙运动的核心思想是
A.天赋人权
B.自由平等
C.权力制衡
D.理性
参考答案:D
本题解析:试题分析:启蒙运动是欧洲历史上一次空前的思想解放运动。其核心思想是理性主义,它是资产阶级思想在新的历史条件下的进一步发展。它不仅要求解放人和人性,而且有力地批判了封建专制制度及其精神支柱天主教会,描绘了未来“理性王国”的蓝图,要求按照资产阶级的意愿来改造社会,为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。故选D。
考点:启蒙运动。
点评:17、18世纪,欧洲兴起了一场更为激进的思想启蒙运动。众多思想家以文艺复兴以来的科学成果为指导,提倡科学与民主,宣扬平等与自由,尖锐抨击封建制度和基督教,呼唤着资产阶级革命与改革的浪潮。
本题难度:一般
2、选择题 “既然已经认识上帝的意思,就不需要问别人”。这反映了马丁·路德的主要思想是
A.极力反对教会神学
B.信仰即可得救
C.主张简化宗教仪式
D.主张因行称义
参考答案:B
本题解析:注意材料的意思是“只要信仰上帝,不用任何中介,”这符合马丁·路德的“信仰即可得救”主张。A错误,D是加尔文的主张,BC相比,B是主要的。
本题难度:简单
3、选择题 “谁不知道,教会领导下的欧洲,一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家,还不是那班人说了算!”“那班人”是指( )
A.中世纪的天主教会
B.文艺复兴时期的人文主义者
C.启蒙运动时期的思想家
D.宗教改革时期的新教教士
参考答案:A
本题解析:试题分析:抓住题干中的“教会领导下的欧洲”关键信息,结合上下文分析,“那班人”是指教会人员,依据教材相关知识,欧洲处于天主教会的神权统治下,因此,确切地说是指中世纪的天主教会,A项正确。
考点:文艺复兴的背景
点评:本题考查材料信息的分析与解读能力,并调动教材相关知识解答问题的能力,难度小。
本题难度:困难
4、选择题 “我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是
A.人文主义
B.启蒙思想
C.禁欲主义
D.蒙昧主义
参考答案:A
本题解析:本题考查学生对文艺复兴的理解。由“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”得知这句话主张以人为中心而不是以神为中心,尊重人的价值和尊严。选项中人文主义符合题意。所以选A。
本题难度:一般
5、选择题 清教徒时代,人类史上真正出现了职业概念。当时的职业一词是Calling,含有“召唤、神召”的意思。在英国清教徒的理解中,职业是被上帝所召唤和安排的任务,完成这个任务则是每个教徒天赋的职责和义务。这种观点来自
A.Henry VIII
B.Martin Luther
C.John Calvin
D.Charles Ⅰ
参考答案:C
本题解析:本题主要考查学生提取材料信息并联系所学知识的能力,主要考查了宗教改革的相关知识点。Henry VIII是亨利八世(Henry Ⅷ,1491—1547)英国都铎王朝第二任国王(1509—1547),亨利八世推行宗教改革,使英国教会脱离罗马教廷,自己成为英格兰最高宗教领袖。Martin Luther King 马丁·路德·金 ,美国黑人领袖。John Calvin,法国著名的宗教改革家、神学家、基督教新教的重要派别加尔文教派(在法国称胡格诺派)创始人,人称日内瓦的教皇。CharlesⅠ,英格兰、苏格兰、与爱尔兰国王,英国历史上唯一一位被公开处死的国王。根据教材的相关说明,“英国清教徒的理解中,职业是被上帝所召唤和安排的任务,完成这个任务则是每个教徒天赋的职责和义务”是John Calvin的历史功绩。其他的人物无上述的历史影响,由此选择C
本题难度:困难