1、判断题  明治维新中，“文明开化”政策的最主要内容是：（?）
A．提倡西方文化，发展近代教育
B．打破传统的身份等级制度
C．发展新闻出版事业
D．改变衣食住行等社会生活习惯

2、判断题  明治维新中最有远见的改革措施是（?）
A．改革落后制度，建立新的体制
B．大力改革，发展资本主义经济
C．实行义务兵役制，建立新式军队
D．大力发展教育，培养建设人才

3、判断题  阅读下列材料。
材料一 日本，小国耳，何兴之暴也？伊藤、山县、木夏木、陆奥诸人皆20年前出洋之学生也。愤其国为西方所胁，率其徒百余人，分谐德、法、英诸国，或学政治、工商，或学水、陆兵法，学成而归，用为将相。政事一变，雄视东方。?
——1898年张之洞《劝学篇》
材料二 1916年各省派遣留学欧美生定额表

——（引自陈启天《近代中国教育史》）
材料三 从1909年至1929年，清华留美生生源情况为：江苏274人，高居榜首，占21年派遗留学生总人数的21.59%。以下依次为广东185人，浙江157人，福建92人，河北81人。而甘肃、新疆、辽宁、吉林等省份，则寥寥无几。
——《清华大学史料选编》第一卷
材料四 在康有为《上清帝第五书》中，康有为围绕召开国会、定宪法的主张，进一步提出变法的上、中、下三策：皇帝仿效彼得大帝和明治天皇，亲自主持大计，宣布变法，是上策；召集有才能的人，共商变法具体方案和具体步骤，依次推行，是中策；责成督抚在各省实行新政，以三年为限，办不出成绩者，予以撤职，是下策。
材料五 惟中国风气未开，内外大小多不能达中外之故，惟有乾纲独断，以君权雷厉风行。
——康有为《日本变政记》
请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识指出日本学生出洋留学的主要目的和效果。
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（2）材料二和材料三反映了什么现象？试结合所学知识分析其原因。
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（3）材料四提出了什么基本观点？其理由是什么？
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（4）材料五反映了康有为的什么政治主张？理由是什么？说明了什么问题？
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4、判断题  “国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”在这一思想的指导下，明治政府
A．废藩置县，取消对下层人民的限制
B．改革土地制度，承认土地私有
C．大力发展近代资本主义工商业
D．大力推行文明开化政策

5、判断题  明治维新中的“文明开化”政策的核心是（?）
A．用西方文化改造日本封建文化
B．废除身份制度，实现形式上的平等
C．提倡武士道精神，实现民族振兴
D．大力发展近代资本主义工商业

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