1、判断题  ，我国农业经历了曲折的发展过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一?建国初期我国农业发展情况

参考答案：（1）建国初期，农业生产大幅度增长。（3分）
原因：新中国的成立为农业的发展提供了政治保证。建国初期的土地改革，彻底废除了封建剥削制度，解放了农村生产力。党和政府采取措施恢复发展农业。
（2）变化：1958年至1960年，粮食产量呈下降趋势。原因：大跃进和人民公社化运动造成国民经济比例严重失调，农民生产积极性受挫，农业生产遭到巨大破坏。
1960年至1965年，粮食产量有所增长。
原因：1960年冬，党中央开始纠正农村工作中的“左”倾错误，对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”方针，经济逐步恢复和发展。（4分）
（3）家庭联产承包责任制。解放和发展了农村生产力，提高了农民的生产积极性，推动了农业发展，农村开始了历史性变革，也为工业的发展准备了条件。农村经济体制改革还推动了城市经济体制改革。（3分）

本题解析：本题以农业发展为主题，考查学生分析图表材料及运用所学知识解决历史问题的能力。第(1)问第一小问从表格可以看出呈现的是增长的趋势。原因从新中国建立、土地改革以及恢复发展经济的措施来回答。第(2)问观察图片可以看出1960年是一个分界点,发展有波折。因此要分阶段分析。原因根据不同阶段党和政府采取的农业措施来思考回答。第(3)问阅读材料三判断出是家庭联产承包责任制。意义从调动农民生产积极性以及推动农业发展的角度来思考。
点评：建国后我国农业的发展经历了一个曲折的过程。建国初期由于土地改革和一系列的恢复和发展经济的措施，农业得到一定的恢复和发展；1958年后，由于左倾错误的发展，农业生产遭到很大的破坏，1960年后，由于八字方针的政策调整，农业生产得到一定的恢复；20世纪70年代后期，实行家庭联产承包责任制，农业生产得到稳定的发展。

本题难度：一般

2、判断题  1977年，我同恢复了高考制度，其背景是 (? )
A．“文革”结束后，文化教育领域百废待兴
B．改革开放后，现代化建设对人才提出更高要求
C．十一届三中全会将工作重心转移到经济建设上来
D．中共中央提出了“科教兴国，人才强国”的战略

参考答案：A

本题解析：旨在考查学生分析理解问题的能力。结合所学知识可得出正确答案是A。

本题难度：简单

3、判断题  朱熹说：“人之一心，天理存，则人欲亡，人欲胜，则天理灭。”这说明朱熹认为
A．“天理”和“人欲”是绝对对立的
B．“天理”和“人欲”是可以并存的
C．“天理”和“人欲”对人类来说是同等重要的
D．“理”是世界的本原和天下万物永恒存在的普遍规律

参考答案：A

本题解析：从材料中“天理存，则人欲亡，人欲胜，则天理灭”可以看出，朱熹认为“天理”和“人欲”是绝对对立的。B、C与材料内容不符，D在材料中没有体现。

本题难度：简单

4、判断题  社会主义建设新时期，中共中央提出并大力实施“科教兴国”战略。为实施“科教兴国”战略奠定理论基础的是(? )
A．“科学技术是第一生产力”的论断
B．中共中央、国务院《关于加强科学技术进步的决定》
C．“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的方针
D．中共中央《关于科学技术体制改革的决定》

参考答案：A

本题解析：“科学技术是生产力”是马克思主义的基本原理。1988年9月，邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状，提出了“科学技术是第一生产力”的论断。这一论断，体现了马克思主义的生产力理论和科学观。据此，可以得出本题的答案为A项。

本题难度：一般

5、判断题  欧洲联盟的形成，是世界多极化趋势的重要表现。它的形成过程是
[? ]
A．欧洲共同体的建立→“欧洲煤钢共同体”的建立→欧洲联盟条约》的签订
B．“欧洲煤钢共同体”的建立→欧洲共同体的建立→《欧洲联盟条约》的签订
C．欧洲共同体的建立→《欧洲联盟条约》的签订→“欧洲煤钢共同体”的建立
D．“欧洲煤钢共同体”的建立→《欧洲联盟条约》的签订→欧洲共同体的建立

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般