参考答案：B

本题解析：分析表格，15世纪末16世纪初新航路开辟导致的是世界各地联系开始密切，而不是世界不同民族开始了经济文化交流，A错误。1920年初，国际联盟正式成立，其宗旨虽然是维护世界和平，但1939年二战爆发的事实证明世界和平没有得到有效保障，C错误。20世纪90年代三大区域性经济集团形成，经济区域化和全球化是相互促进又相互制约的关系，D项结论不对，答案为B。
点评：此题难度中等，实际是考查学生由史实得出结论的能力，解题关键是结合所学史实，逐条判断分析。

本题难度：一般

3、判断题  列举下列四位改革者在土地方面的改革措施。

参考答案：（1）梭伦：规定占有土地的最高限额，防止贵族任意兼并土地。
（2）商鞅：废除井田制，以法律形式承认土地私有，允许土地买卖。
（3）穆罕默德·阿里：废除包税制，改革土地制度，确立了土地私有制度。
（4）亚历山大二世：“二一九法令”规定农民可以赎买一块份地。

本题解析：此题考查学生的识图能力和综合分析能力。要解答此题，首先要辨识这四幅图片属于哪位改革者，其次综合分析他们所实施的土地方面的改革措施。

本题难度：一般

4、判断题  19世纪前期，英国资产阶级迫切要求打开中国的大门，其目的是
A．输出鸦片，掠夺白银
B．扩大海外殖民地和市场
C．打破清政府闭关锁国
D．到电国投资设厂

参考答案：B

本题解析：解答本题需要联系世界资本主义发展进程。是时，英国完成了工业革命，商品数量和质量大幅度提高，商品倾销成为殖民政策的主导方面，扩大海外市场是西方列强的共同目的。

本题难度：一般

5、判断题  在实行改革开放的同时，把发展科技和教育事业放在现代化建设的首位，实行发展战略是
“希望工程”? B.“211工程”?
C.“科教兴国”? D.制定了《义务教育法》

参考答案：C

本题解析：本题考查的是新时期的科技教育，题目中涉及的是“发展科技和教育事业放在现代化建设的首位”所以C项符合题意，B是划分的大学D是普及教育A的救助失学儿童的措施。

本题难度：一般