1、判断题  有学者指出：“19世纪末，中国（知识界）对外国作品的兴趣从纯科技转向制度和政治方面”造成这一转变的因素有
①洋务运动的失败?②民族资本主义发展
③民族危机的加剧?④辛亥革命的推动
A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④

参考答案：A

本题解析：根据所学，19 世纪中到20 世纪初中国近代向西方学习经历了三个阶段，第一阶段：学习西方军事和近代科学技术，时间：鸦片战争后到洋务运动期间； 第二阶段：学习西方近代民主政治制度，时间：19 世纪末康梁维新变法到20 世纪初孙中山三民主义；第三阶段：学习西方启蒙思想及文化，时间：1915 年后的新文化运动。本题中19 世纪末资产阶级维新派和革命派开始向西方学习民主政治制度，原因有：洋务运动的失败；民族资本主义的发展；民族危机加剧等。本题选A 项，第④项“文学革命”是新文化运动的重要内容，排除。
点评：在近代，随着民族危机的出现和加深，中国人开始了向西方学习的探索，李鸿章等人主张学习西方的科技，维护封建王朝，康有为主张学习西方的君主立宪制度，主张维新改良；陈独秀则主张共和，反对儒家伦理道德。中国向西方学习经历了一个由排斥西方先进制度和思想文化到全盘西化，再到正确认识西方文化过程

本题难度：一般

2、判断题  （12分）材料一：善师四夷者，能制四夷；不善师四夷者，外夷制之。夷之长技有三：一战舰、二火器、三养兵练兵之法。…佐行贾以行兵，兵贾相资，遂雄。——《海国图志》
材料二：1898年，《孔子改制考》问世，对当时思想界震动很大，被梁启超形容为“火山喷发”。这一著作打着孔子的旗号宣扬维新变法理论，还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。 ——人民版《历史必修三》
材料三：新文化运动期间，陈独秀等人号召人们“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说的囹圄”，提出“德先生”和“赛先生”的口号。 ——人民版《历史必修三》
材料四：七十多年马克思主义走得那样慢，十月革命以后就走得这样快。因为它走得这样快，所以一九一九年中国人民的精神面貌就不同了，五四运动以后，很快就晓得了打倒帝国主义、打倒封建势力的口号。在这以前，哪个晓得提这样的口号呢？——毛泽东（1945.4）
（1）分别指出材料一思想主张的概称。（2分）
（2）材料二思想主张是什么？（2分）
（3）根据材料三，说明前期新文化运动的旗帜和主要内容是什么？（4分）
（4）结合四则材料，简述近代以来中国人向西方学习的轨迹。（具体指出其代表人物及主张，语言要精练）（4分）

参考答案：（共12分）
(1)材料一:“师夷长技以制夷”(2分)?
(2)主张在中国发展资本主义，建立君主立宪制国家。(2分)
(3)旗帜:民主与科学(1分)?内容:提倡科学与民主,反对愚昧与专制;提倡新道德,反对旧道德;提倡新文学,反对旧文学.(3分)
(4)①鸦片战争以后,以林则徐、魏源等人主张学习西方先进的技术
②康梁维新派主张学习西方政治制度
③陈独秀、李大钊等人倡导民主和科学,学习西方先进文化
④中国人最终找到马克思主义这一救国救民的理论武器? (4分)

本题解析：略

本题难度：一般

3、判断题  民生问题是古今中外社会发展的重大问题。
阅读材料，回答问题。
材料一　（隋炀帝）大业八年，天下旱，百姓流亡。时发四海兵，帝亲征高丽，六军冻馁，死者十八九。十三年，天下大旱。时郡县乡邑，悉遣筑城，发南女，无少长，皆就役。
——《隋书》
贞观十一年七月一日，洛水暴涨，漂六百家余家。十三日，诏曰：“暴雨为灾，大水泛滥，……诸司供进（进奉的财物），悉令减省。凡所力役，量事停废。遭水之家，赐帛有差。”……九月，黄河泛滥，……太宗辛白马坂以观之。
——《旧唐书》
材料二 孙中山认为：?“民生主义，就是要四万万人都有饭吃，并且要有便宜的饭吃”；?“就是要全国人民都可以得安乐，都不致受财产分配不均的痛苦”；?就在“打破社会上不平等之阶级”。……?“要解决民生问题，一定要发达资本，振兴实业。”……1924年8月孙中山指出“我们国民党的民生主义，目的就是要把社会上的财源弄到平均，不过办法不同。”?
——摘编自孙中山《三民主义》
材料三 二战后，欧洲社会福利国家出现。一般说来，现代欧洲各国的福利国家制度主要包括医疗、疾病、养老、事故、失业、住房、教育等方面。……在高福利的瑞典，失业工人领取的失业津贴相当于原工资收入的90％，而且可以领取300天。
——摘自刘玉安《北欧福利国家剖析》
材料四 第一次工业革命把人类带入了蒸汽机时代，人们的生活方式也相应发生变化。第二次工业革命把人类带入了电气化时代，人们开始享受电灯、电话、汽车、飞机、化学工业等发明给生活带来的诸多便利，人们的民生民计得到极大的改善。第三次科技革命更是把人类带入信息化时代，以电子计算机为主要代表的科技革命成果日益深入人们的生产生活过程之中，民生民计开始向更高层次发展和迈进。
（1）依据材料一，说明灾害发生后隋炀帝、唐太宗对待百姓的态度，概括唐太宗应对灾害的举措。
?
（2）依据材料二，指出孙中山解决民生问题的目的和基础分别是什么？结合所学知识指出1924年后孙中山解决民生问题的“办法”与1905年有何新变化。
?
（3）依据材料三，概括欧洲福利国家制度的特点。结合所学知识，分析欧洲福利国家制度实施的主要原因。
?
（4）综合上述民生问题的材料，你得到哪些启示？
?

参考答案：（1 ）态度：隋炀帝置百姓于不顾，仍然征发兵役、徭役；唐太宗关心民间疾苦、重视赈灾。举措：减省诸司进奉（戒奢从简）；减轻徭役；救济灾民；亲临灾区了解灾情。
（2 ）目的：提高人民生活水平；抑制贫富分化；实现阶级平等。基础：大力发展实业( 或资本主义工商业) 。变化：1905 年办法是实现平均地权，将土地国有，做到家给人足。1924 年的办法增加“耕者有其田”和“节制资本”?，防止私人资本垄断国计民生。
（3 ）特点：社会保障覆盖面宽，具有普遍性；社会保障项目资助金额高。原因：①经济：新科技革命极大提高了生产力，社会物质财富剧增。②政治：战后工人运动的迅猛发展；资本主义生产导致的贫富分化加剧，国内阶级矛盾尖锐；资产阶级维护政权的需要。思想：主张国家干预经济的凯恩斯主义盛行；人权观念加强和民主政治思想的发展。
（4 ）启示：依靠科技发展推动民生改善；民生问题关系到国家的稳定、社会的发展（重视民生问题才能得到人民的拥护和支持）；民生政策的调整必须与时代相适应；统治者（统治阶级）注重民生；在不同历史时期，民生问题的内容和表现形式以及解决的方式也不尽相同。

本题解析：

本题难度：一般

4、判断题  阅读下列材料：　
材料一? 某也农家子弟，生于畎亩，早知稼穑之艰难。……且国中人口，甲于五洲，倘不于农务大加整顿，举行新法，必至民食日艰，哀鸿遍野，其毙可预决也。故于去春，孑身数万里，重历各国，视察治田垦地新法，以增见识，决意出己所学，以提倡斯民。
——孙中山《创立农学会征求同志书》（1895年）
材料二? 闻得有人说，民生主义是要杀四万万人之半，夺富人之田为己有；这是他未知其中道理，随口说去，那不必去管他。解决的法子，社会学者所见不一，兄弟所最信的是定地价的法。比方地主有地价值一千元，可定价为一千，或多至二千，就算那地将来因交通发达价涨至一万，地主应得二千，已属有益无损，赢利八千，当归国家。
——孙中山《三民主义与中国前途》（1906年）
?请回答：
（1）据材料一，指出孙中山关注的主要问题及其原因。
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（2）据材料二，指出孙中山解决土地问题的设想。结合所学知识，指出20世纪20年代，孙中山这一思想有何发展？
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参考答案：（1）农业与土地问题（民生问题）。原因：出身农民；人口众多、农民贫困；海外所学，报效祖国。
（2）核定地价，平均地权。提出平均地权、节制资本。

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  中国在19世纪后半期到20世纪20年代思想潮流更迭快，冲突激烈，说明（　　）
①中国这一时期产生了许多新的政治力量　②中国人民不怕失败，勇于探索救国真理　
③中国的民族危机严重，国内政治统治黑暗　④这些思想潮流对于中国的现实都有局限性
A．①②
B．②③④
C．①②③
D．①②③④

参考答案：D

本题解析：该题主要考查近代思想变化与社会政治变革之间的关系，因为这一时期产生了许多新的政治力量，都积极探索挽救中国的道路，所以思想潮流更迭快。由于这些潮流的局限性决定了潮流的发展和变化，不断被逐渐代替。正因为统治黑暗才使思想界冲突激烈。故选D。
点评：从“师夷长技以制夷”，到维新变法、追求民主共和、提出民主科学、接受马克思主义；从学造器物、仿行制度到提倡思想解放，不断探求强国之路。这是近代中国人向西方学习的渐进过程，也是近代中国人思想不断解放的过程。

本题难度：一般