1、判断题  “文化大革命”结束后教育拨乱反正，在全国引起巨大反响的是（?）
A．恢复高考制度
B．邓小平“三个面向”的题词
C．实施普及义务教育
D．高校扩大办学自主权

参考答案：A

本题解析：文革结束后，教育事业摆在了优先的地位，1977年，恢复了高考，千万人的命运被改变，在全国引起了巨大的反响。B项是在83年提出的；C项是在86年后；D项是在近年。
点评：国之兴衰，系于教育。文革结束后，教育事业摆在了优先的地位，1977年，恢复了高考，千万人的命运被改变。与此相关的教育方面的其它阶段的史实也需要掌握：教育事业在新中国成立后得到很大的发展，在建国初期主要是扫盲教育，扫除青壮年文盲；在80年代通过了《义务教育法》，实行九年义务教育；90年代科教兴国战略，更加重视教育。

本题难度：简单

2、判断题  13世纪英王签署的 《 大宪章 》 主要是为了（ )
A．保障贵族特权和保护部分骑士与市民的利益
B．加强中央集权
C．保障资产阶级的权利
D．保护王权受限制

参考答案：A

本题解析：本题考查学生的基础知识。《大宪章》内容主要是限制王权，保障贵族特权。

本题难度：简单

3、判断题  19世纪70年代以前，西方资本主义国家对中国经济侵略的方式是
A．商品输出
B．商品输出为主，资本输出为辅
C．资本输出
D．资本输出为主，商品输出为辅

参考答案：B

本题解析：19世纪70年代以前，西方资本主义列强在中国已非法设厂，设银行，进行资本输出。

本题难度：一般

4、判断题  下图是“1955—2000年日本GDP增长率变化表”。下列关于图中圈出时段日本经济发展的描述正确的是

A．采取了“多市场，少政府”的经济发展战略
B．日本开始进入经济高速发展时期
C．由于“泡沫经济”破灭，发展速度开始下降
D．成为仅次于美国的资本主义第二号经济大国

参考答案：D

本题解析：本题考查获取材料信息、调用所学知识的能力，图中圈出时段是20世纪60年代，1969年，日本经济超过德国，成为仅次于美国的资本主义第二号经济大国，故D项正确；A项是英国撒切尔上台后的经济发展战略，排除；50年代日本开始进入经济高速发展时期，故B项错误；C项发生在90年代初，故C项错误。

本题难度：简单

5、判断题  费正清教授曾把一战期间中国民族工业的发展称为“没有前途的经济奇迹"。这主要是因为(? )?
A．工业结构不合理
B．地区分布不平衡
C．社会环境未根本改变
D．军阀割据混战

参考答案：C

本题解析：中国仍然是半殖民地半封建社会，本国封建主义和外国资本主义的阻碍使中国民族资本主义工业的发展举步维艰，经济的发展必然受到社会政治的制约，答案为C。
点评：此题难度中等，主要考查学生对民族工业发展情况的评价，解题关键是要联系中国社会性质。

本题难度：一般