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高中历史知识点复习《古代中国的政治制度》高频考点巩固(2019年最新版)(九)
2020-01-29 00:05:15
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1、选择题 君权和相权是封建专制主义中央集权制度下的一对基本矛盾,封建统治者为加强皇权削弱相权采取的措施是( ) ①秦朝三公九卿制 ②唐朝三省六部制 ③北宋设三司使 ④元朝行省制度 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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2、综合题 余秋雨的《十万进士》一文对科举制度作了详尽的介绍和评论。阅读下列材料,回答问题。(17分) 材料一 我想,科举制度的最大优点是从根本上打破了豪门世族对政治权力的垄断,使国家行政机构的组成向着尽可能大的社会面开放。科举制度表现出这样一种热忱:凡是热爱这片国土的人才,都有可能被选拔上来,即便再老再迟,只要能赶上考试,就始终能为你保留着机会。 材料二 科举制度的直接结果,是选拔除了十万名以上的进士,百万名以上的举人……就整体而言,却是中国历代官员的基本队伍,其中包含一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家。 材料三 用八股文取士,不仅内容限定、格式限定,而且许多连接词也是限定的……八股文的毛病首先不在形式而在内容。这是一种毫无社会责任和激情,不知究竟要选择什么样的人的昏庸的考试方式。全国士子通过这项考试一年又一年地钻研八股文的写法,结果造成大量的废物。 材料四 科举废除后新式学校一所接一所地办起来了,这不仅释放了一大批原先已经走上科举之途的读书人,而且实实在在地造就了一大批自然科学和社会科学方面的新型人才,20世纪中国的光明面,基本上是由这些新型人才造就的。 (1)结合材料一、二,说明科举制度的特点和作用。(5分) (2)结合材料三,说明八股取士的特点及其实行的后果。(4分) (3)结合材料一、四,说明科举制和新式学校培养的人才的不同之处。(4分) (4)综合上述材料,谈谈你个人对科举制度的看法。(4分)
3、选择题 明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站,……到了明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了”。君臣关系从坐而站而跪最能说明 A.中央对地方的管理日益加强 B.皇帝更加注重礼仪 C.中央的权力日益向帝王集中 D.君臣关系日益疏远
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4、选择题 希腊城邦的突出特点是
A.面积狭小
B.小国寡民
C.互相攻伐
D.主权在民
5、选择题 唐代五代,地方势力膨胀,为扭转这一局面,宋初采取的重要措施之一是( )
A.分散相权
B.文官任知州
C.设枢密院
D.设三司使
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