1、判断题  1774年，日本著名医者杉田玄白翻译了荷兰人J．Kulmus所著的《解体新书》。这是日本第一部译自外文的人体解剖学书籍，“解体”也是中国医学名词的鼻祖。以《解体新书》的出版为契机，在江户时代日本的学术文化中心，形成了一个后来成为兰学（即通过荷兰传播到日本的西方学术）核心的群体。这说明
A．日本近代医学和传统中医紧密结合
B．近代医学体系在日本开始形成
C．日本“脱亚入欧”采用荷兰模式
D．日本闭关锁国未能阻挡西方文明的传人

参考答案：D

本题解析：18～19世纪日本为了掌握西方科学技术，曾经努力学习荷兰语文，日本锁国时代通过荷兰传入的西方科学文化知识叫做兰学，这也从侧面反映出日本在闭关锁国的情况下仍在学习西方的文明成果。兰学是西方资产阶级的近代科学，它对日本生产力的发展和反封建思想的产生都起过重大作用。ABC的说法均无法从材料找到信息支撑。

本题难度：简单

2、判断题  导致日本明治维新成功的多种因素中，起主导作用的因素是
A．倒幕力量得到天皇的支持
B．废藩置县，形成统一的国内市场
C．倒幕派推翻幕府统治，掌握政权，大力推行改革
D．引进西方科学技术，推行文明开化政策

参考答案：C

本题解析：面对内忧外患的严峻形势，越来越多的有识之士认识到，要挽救日本的民族危亡，改变落后的状况，实现民族振兴，就必须用武力推翻腐朽的幕府统治，进行社会改革。倒幕派推翻幕府统治以后，明治政府采取了一系列措施巩固天皇为首的新政权。选C

本题难度：简单

3、判断题  西方资本主义入侵给日本社会各阶层带来的影响有(　　)
①农民更加贫困，生活更加困苦
②某些生产和经营生丝、茶叶等的富裕农民、工场主和商人经济实力有了增长
③某些大名开始进行自强改革
A．①②
B．②③
C．①②③
D．①③

参考答案：C

本题解析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低，明治维新之前日本社会民族危机加剧，列强入侵给日本社会带来重大影响，①②③项均是这种影响的重要体现，表述正确符合史实，故答案选C。
点评：本题属组合型选择题，此类选择题试将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题，解答此类型题的方法主要是筛选法，大体可以分为肯定筛选法和否定筛选法。肯定筛选法是先根据试题要求分析各个选项，确定一个正确的选项，这样就可以排除不包含此选项的组合，然后一一筛选即可；否定筛选法即是排除法。

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列图文材料：
材料一 佩里（率美国军舰）在1853年进行的那次访问是不受欢迎的，但过后他在日本反而有了许多潜在的盟友……

材料二 1871年12月，日本政府派出有许多重要官员组成的大型使节团，从横滨出发，在1年零10个月时间里，先后访问了美英法等12个欧美资本主义国家，考察了各国社会经济情况，日本领导人进一步认识了日本与发达国家之间的差距，开始寻找一条适合本国发展的道路。
材料三 改革的动力是西化……日本聘请的外国专家——在日本人的监督下——从1875——1876年的五六百人，上升到1890年的3000人左右。然而政治和意识形态的选择就困难了。……于是不到20年便出现一股反对极端西化、极端自由化的努力……
——《资本的年代》
材料四 日本领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣。……他们现在提出了一个非凡的改革方案，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家。
——《全球通史》
请回答：
（1）根据材料一所述，指出1853年在佩里访日后，日本社会出现的明显变化。
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（2）依据材料二和材料三，指出明治政府在经济方面实行的重要改革及其学习西方的特点。
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（3）根据材料四，指出明治维新的目标和结果。
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参考答案：（1）美国打开了日本国门，西方资本主义列强纷纷侵入，幕府统治危机和民族矛盾进一步加剧。
（2）经济改革：积极推行“殖产兴业”政策，振兴国有化企业及扶持民营企业的政策。特点：反对极端西化、极端自由化。
（3）目标：建立一个不是完全模仿西方国家的强大的日本。结果：日本成为亚洲强国，并迅速走上对外侵略扩张的道路。

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  阅读下表，以下对该表所示信息的分析，正确的是

A．明治时期，日本义务教育发展迅速
B．明治政府推行“废藩置县”政策，促进了义务教育的发展
C．明治时期，女童就学率迅速提高，体现了日本社会男女平等
D．日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育，是其义务教育迅速发展的重要原因之一

参考答案：A

本题解析：分析表格，A.明治时期，日本义务教育发展迅速，从表格中可以看出来。B.明治政府推行“废藩置县”政策，促进了义务教育的发展，这一说法是错误的，废藩置县与教育发展无直接联系；C.明治时期，女童就学率迅速提高，体现了日本社会男女平等，这种说法是错误的，因为女童入学率始终低于男童；D.日本利用从中国勒索的巨额赔款发展自身教育，是其义务教育迅速发展的重要原因之一，说法错误，赔款是1895年赔付，而义务教育则从19世纪70年代以来就不断提高。故此题应选A项。
点评：历史图表是材料的一种特殊表现形式，其除了具备材料解析题的一般特点外，还具有材料新、情景新、信息量大、可考查问题和角度多的特点。它能深入考查学生的阅读、思维、文字表达、逻辑论证和创造性认识等多方面能力。图表题一般由图表和设问两部分组成。一般解答时要做到：1.?审设问：首先，围绕图表审读设问，只有把图表内容与设问要求有机结合起来，才能有目的的解答所设问题；其次，审设问要咬文嚼字，把握时间、范围、程度和本质。2.?找信息：解答这类选择题一定要准确提炼出图表中的有效信息，牢牢抓住题干中的要求，以教材内容为依托，弄清图表的用意及其所包含的隐性知识。结合所学知识作答。

本题难度：一般