1、判断题  国庆节前夕，某中学高一学生制定了一份有关共和国历史的调查问卷，其中有一项为：社会主义制度在我国建立的标志是什么？如果你收到这份问卷并填写至此项时，你应该选择(? )
A．中华人民共和国成立
B．社会主义改造的完成
C．中共八大的召开
D．中共十一届三中全会的召开

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，A标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了半殖民地半封建社会的性质，开辟了中国历史的新纪元，B标志着社会主义制度在中国基本建立，C D两项是社会主义制度在中国建立之后召开的两处重大会议，所以答案选B。
点评：三大改造的完成是中国社会主义制度建立的标志，而新中国的建立仅仅是新民主主义革命胜利的标志，要注意二者的区别。识记能力是高考能力考查层次中的最低端，历史事件、时间、事件内容的考查是高考历史试题中的常见题，主要涉及对教材中知识点的识记，在平时的学习中必须加强时间、事件、事件内容方面的记忆。

本题难度：简单

2、判断题  近年来，随着全球化的发展，一股反全球化的浪潮滚滚而来。这主要是因为全球化导致了
①全球环境的恶化 ②南北差距的进一步拉大
③发达国家就业机会的减少 ④发达国家对发展中国家的掠夺
[? ]
A、①③
B、②④
C、①②④
D、①②③④

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  苏格拉底对知识的哲学观点是：①强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善? ②无知是一切罪恶的首要根源．③把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础④最高的知识就是对“恶”这个概念的认识
A．①②③
B．①③④
C．①②③④
D．①②④

参考答案：A

本题解析：④中偷换概念，最高的知识应是对“善”这个概念的认识。

本题难度：简单

4、判断题  下列图标所代表的组织不是反映经济区域化的是(? )

A?B? C?D

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  阅读下列材料
材料一?故失道而后德。失德而后仁。失仁而后义。失义而后礼。夫礼者忠信之薄而乱之首。
——《老子·第38章》
材料二?对人文主义的过分推崇，造成文艺复兴运动个人私欲膨胀，泛滥和社会混乱。
——2003年人教版高中《世界近代史》
“在这个地球上曾有过的最幸福的并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法规的时代。”“但是在道德、政治经济、农业、技艺这方面，我们却应该做他们（中国人）的学生了。”
——伏尔泰《哲学辞典》
材料三?梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面发展了高度的个人道德观，但……在公共道德和公民操行方面……是不够的。这样，他否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。
——费正清《伟大的中国革命》
请回答：
（1）根据材料一指出老子对仁义礼乐的态度是什么？与之相对应的治国理念是什么？（4分）
（2）根据材料二，结合所学知识说明伏尔泰的道德观与文艺复兴时期有何不同？（4分）原因是什么？（4分）
（3）根据材料三指出旧中国家庭伦理道德有何特点？（4分）结合材料和时代背景指出梁启超新的道德观产生的主要原因。（2分）

参考答案：
（1）原因：仁义礼乐是道德堕落后的无奈选择。治国理念：顺应自然，无为而治（4分）
（2）不同：文艺复兴时期宣扬人文主义，个人私欲膨胀；伏尔泰重视道德建设。（4分）
原因：对中国儒学的推崇；对理性的推崇；资本主义发展日益成熟（若有其他表述，言之有理亦可，任答两点）（4分）
（3）特点：以家庭为中心；个人道德比公共道德发达。（4分）
主要原因：建立集体民主和强大国家的需要；或者：民族危机的加深。（若有其他表述，言之有理亦可）（2分）

本题解析：（1）从材料出处“老子”可以得出，考查的是道家思想主张，引文大致意思为：世人失去道，圣人才教人以德。道德善良失去后，圣人才教人以仁。失去仁义之心，圣人才教人以礼。而倡导礼就是忠信的缺乏，这也是祸乱的源头。联系所学知识，得出老子的处世哲学。
根据材料所述，文艺复兴过度强调人的欲望，为了防止社会动乱伏尔泰指出“遵从孔子法规”，强调人的道德建设。“道德、政治经济、农业、技艺这方面，我们却应该做他们（中国人）的学生了”可得出伏尔泰对中国儒学的崇拜，结合所学启蒙思想产生的背景回答即可。
（3）根据材料所述家庭伦理道德“发展了高度的个人道德观”，而”在公共道德和公民操行方面……是不够的”可以得出个人道德比公共道德发达；”“否定了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念”可得得出以家庭为中心。根据所学梁启超所处的时代背景回答他思想形成的原因。

本题难度：困难