1、判断题  有学者认为，现代化的途径有两种主要途径：一种是原发型，主要是内部因素的积累，自发转变；另一种则是，外部刺激，进而回应和学习。以下属于转导型现代化的国家是：
[? ]
A、美国
B、法国
C、日本
D、英国

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、判断题  下图反映的信息是

敦煌壁画中的北魏商队
A．北魏农业发展
B．北魏手工业发展
C．北魏商业发展
D．北魏资本主义萌芽

参考答案：C

本题解析：抓住图片名称的关键词“商队”。即可排除 A、B两项，而D项与史实不符。

本题难度：简单

3、判断题  
阅读下列材料，回答问题。（15分）
材料一? (一位鲜卑族拓拔部首领)说：“漠北人能捕捉六畜，善骑马奔驰，随水草迁移，哪有什么可以做将领的人”。
材料二?佩里来航时，赠给幕府的是显示工业文明的火车机车模型和电报机，而幕府却只能用力士搬运回赠的大米来展示实力。
材料三
?材料四?美国《侨报》日前刊出署名文章说，1959年，中国共产党实现了当年林肯总统不惜付出生命代价换来的成果：国家统一和废除（西藏）农奴制。应该说，仅此两条，毛泽东就可以名垂史册，与林肯一样被人类共同铭记。　　　——中新网（2009年3月30日）
（1）据材料一、二，指出中日改革前社会状况的共同特点。（2分）结合所学知识回答，为解决上述问题，两次改革分别在经济、文化领域采取了什么重要措施？（4分）
（2）根据材料三、四，并结合所学知识，分别指出上述三次改革的性质，并从社会发展进程的角度分别说明其影响。（9分）

参考答案：（1）①共同特点：社会发展落后。（2分）
②孝文帝改革：推行均田制；（1分）移风易俗，改行汉制。（1分）
③明治维新：殖产兴业；承认土地私有；(1分，任答一点即可) 文明开化。（1分）
（2）①孝文帝改革：性质：少数民族封建化改革；（1分）影响：加速了北魏政权的封建化(或汉化).（促进了中华民族的交流与融合，为重新实现国家统一奠定基础。）（2分）
②明治维新：性质：资产阶级性质改革（或提早发生的资产阶级革命）；（1分）影响：(使日本走上资本主义发展道路)推动了日本的近代化。（2分）
③1959年西藏农奴制改革：性质：社会主义性质的改革；（1分）影响：使西藏跨入社会主义.(推进了民主政治，巩固了国家统一)。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  主持制定《法经》的是
A．管仲
B．李悝
C．吴起
D．商鞅

参考答案：B

本题解析：本题是基础知识的考查，李悝于春秋末期主持制定《法经》。因此选B。

本题难度：一般

5、判断题  造成“商鞅虽死，秦法未败”的主要原因是（?）
A．变法得到新任最高统治者的大力支持
B．商鞅得到广大秦国人民的衷心拥护
C．反对变革的保守势力遭到彻底打击
D．变法措施顺应了时代的发展趋势

参考答案：D

本题解析：A不对，自秦孝公死后，商鞅被新任国君下令处死；B不对，这不是改革成功的主要原因；C不对，商鞅之死就是保守势力反扑的结果；D正确，变法措施顺应了时代的发展趋势
是成功的主要原因。
点评：商鞅变法的成功原因
(1)顺应历史潮流：春秋战国时期是社会大变革时期，封建社会取代奴隶社会是历史发展的趋势，商鞅变法顺应了这一趋势。这是成功的主要原因。
(2)商鞅取信于民、执法如山、不惧权、大无畏的精神。
(3)商鞅变法的内容深入人心。
(4)法家思想的传播和商鞅与守旧派贵族的论战，奠定了变法的思想理论基础，扫除了变法的障碍。
(5)秦孝公变法图强的决心，以及对商鞅的支持重用是变法的后盾。

本题难度：简单