1、判断题 北魏孝文帝迁都洛阳的原因是 ( )
A.受到北方其他少数民族的侵扰
B.孝文帝仰慕洛阳城的繁华
C.扩大鲜卑族的地位和影响
D.为了接受和学习汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制
参考答案:D
本题解析:北魏孝文帝迁都洛阳的原因是打击保守势力,保证改革的深入,便于接受和学习汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,因此选D。
点评:注意运用联系和比较的学习方法,拓展思维,开阔视野,既要把北魏孝文帝改革放在中国历史的大背景下学习和思考,联系我国古代各民族发展的历史,从少数民族发展和整个中华民族发展的角度认识这次改革的意义,又要在了解北魏孝文帝改革基本内容的同时,与中国历史上其他改革,比如与商鞅变法进行比较,从而更好地认识这次改革的特点。
本题难度:简单
2、判断题 (15分)【选修1《历史上重大改革回眸》】阅读下列材料:
材料一

材料二

请回答:
(1)材料-中的两幅图片表明鲜卑族的服饰和礼仪制度发生了什么变化?这一变化对北方?社会的发展有何积极作用?(3分)
(2)材料二中,日本岩仓使节团出访欧渊的背景是什么?图一和图二所反映的历史现象有?何内在联系?(6分)
(3)比较北魏孝文帝改革和日本明治维新的异同。(6分)
参考答案:(1)变化:鲜卑族颖问服带头大哥逐渐汉化。(1分)
意义:加速了北方各族封建化的进程,促进了北方民族大融合。(2分)
(2)背景:西方资本主义入侵;倒幕运动推翻幕府统治。(2分)
内在联系:图二是图一的产物。日本明治维新学习引进西方先进技术,因而日本出现了早期的火车站。(或答日本早期火车站的出现是日本明治维新学习引进西方先进技术的产物)(4分)
(3)同:都学习先进文化;都促进社会锚度的变革。(2分)
异:前者是学习国内先进文化,后者是学习外国先进文化;前者促进了北魏封建化进程,后者使日本走上资本主义道路。(4分)
本题解析:略
本题难度:一般
3、判断题 公元前340年,秦国都城咸阳某客舍的老板收留了一位没有官府凭证的旅客住宿,结果两人都被以“奸人”罪论处。实施这种惩罚的主要依据是(?)。
A.什伍制
B.连坐制
C.分异令
D.塞私门之请
参考答案:B
本题解析:为了强化了对基层民众的管理和统治,商鞅变法严格什伍户籍制度,实行连坐法。有人犯法,其余人家必须告发,隐瞒不告的,同罪论处。材料中的旅客住宿没有官府凭证,违反了法律,客舍老板没有告发反而收留,按连坐法两人都被以“奸人”罪论处。故选B。
点评:商鞅变法处在一个历史交替时期,新旧势力斗争异常激烈的历史特点和变法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。变法轻视教化,鼓吹轻罪重罚。变法在一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。变法也未与旧制度文化、习俗彻底划清界限。
本题难度:一般
4、判断题 穆罕默德·阿里崛起的最深刻的社会意识因素是
[? ]
A、奥斯曼帝国的支持
B、英法的殖民侵略
C、马木路克的暴政
D、在反抗斗争中逐渐形成的独立民族意识
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
5、判断题 【历史上重大改革回眸】
材料一:王安石(1021——1086),字介甫,临川人,北宋著名政治家和文学家,读书非常广博,儒家经书、佛经、诸子百家、医术、小说无所不读。早年随父辗转南北,到过很多地方,了解社会状况,很早就立下了“矫世变俗”的雄心壮志。担任地方官多年,每到一地,来不及休息,便立即考察当地农业生产情况,并着手推行了一系列改革。调到中央任职后,以“天变不足畏,人言不足恤,祖宗之法不足守”的“三不足”精神推行新法,曾先后两次被罢免相位,但从未动摇过变法的决心,人称“拗相公”。

材料二:王安石变法的内容

材料三:介甫文章节义过人处甚多,但性不晓事而喜进非,致忠直疏远,谗佞辐辏,败坏百度,以至于此。
——司马光《司马温公集》
请回答下列问题:
(1)据材料一并结合所学知识概括指出王安石为什么能够成为“中国11世纪的改革家”?
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(2)王安石变法的许多措施既有成功之处,又埋伏着失败的祸患。从材料二选择两项符合上述结论的措施,并说明理由。
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(3)如果通过历史隧道与王安石对话。请结合对材料三的理解,提出合理化建议,助其变法成功。
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参考答案:(1)北宋中期社会问题日益严重,时代需要改革家。王安石勤奋好学,少有大志;注重调查,了解下情;为人刚正、意志坚强。具备了改革家的素质。
(2)青苗法:限制高利贷盘剥,增加政府收入;免役法:减轻了农民负担,保证了生产时间。农民负担仍很沉重,触动了大官僚大地主和富商的利益,遭到他们的激烈反对。
(3)平衡各阶层的利益,减少变法的阻力。加大宣传力度,统一统治阶级内部认识,解决内部纷争。
本题解析:
本题难度:困难