1、判断题  观察下图，它反映了经济全球化

A．以西方发达国家为主导
B．表现为生产、贸易和金融的全球化
C．引发了全球性生态危机
D．加剧了世界经济的投机性和风险性

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生准确解读图片信息的能力。从《香港利丰公司无疆界运营和发展示意图》可以看出香港利丰公司的生产、市场、贸易、信息和金融等方面全球化。所以答案选B。

本题难度：简单

2、判断题  文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流，它们在作用上的相同点主要表现在
①发展了人文主义?②冲击了天主教会的束缚
③抨击了封建君主专制④促进了资本主义的发展
A．①②④
B．①②③
C．①②③④
D．①②

参考答案：A

本题解析：本题主要考查学生的历史对比分析能力，材料中强调了三者的共同点，结合所学知识可知，①②④三项是文艺复兴、宗教改革和启蒙运动的共同点，而③项则仅仅是启蒙运动时期的主张，故答案选A项。
点评：西方人文主义精神的发展经历了古希腊时期人文主义的觉醒、文艺复兴和宗教改革时期的恢复和发展及启蒙运动的高潮三个重要阶段，每一阶段人文主义的内容和表现各不相同。古希腊时期是西方人文主义精神的起源或开端时期，其人文主义的精神特质是从关注神等超自然力量转向关注人本身或人类社会。文艺复兴时期的人文主义精神颇有特色，那就是歌颂现实生活的美好，质疑教会的腐朽与黑暗，反对教会的禁欲苦行和来世幸福。
宗教改革时期的人文主义体现在个人宗教信仰的自由，而启蒙运动时期的人文主义则过多地表现为理性。

本题难度：简单

3、判断题  （12分）阅读材料，回答下列问题：
材料一?人性之恶，其善伪也。可学而能、可事而成之在人者，谓之伪。人生而有欲，欲而不得，则不能无求，求而无度量分界，则不能不争。（人群）争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之……使欲必不穷于物，物必不屈于欲．两者相持而长，是礼之所起也。
隆礼贵义者其国治，简礼贱义者其国乱。礼义生而制法度。法者，治之端也。隆礼至法则国有常。君者，国之隆也；父者，家之隆也。隆一而治，二则乱。天行有常，不为尧存，不为桀亡。从天而颂之，孰与制天命而用之。天有其时，地有其财，人有其治，夫是之谓能参。
——摘编自《荀子》
材料二?中华传统文化在春秋战国时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”；秦汉以后“定型为以儒学为正宗，兼纳百家、释道的帝国文化”……而在商品经济有充分发育的基础上得以繁衍的市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱。
——冯天瑜等著《中华文化史》
材料三?国家有两种实力，一种是以经济和军事力量为基础的“硬实力”，另一种是通过其文化和意识形态为吸引力的“软实力”。硬的经济和军事实力的增长会提高自信心、自负感，以及更加相信与其他民族相比，自己的软实力更优越，并大大增强该文化和意识形态对其他民族的吸引力……20世纪80年代中国政府开始提倡对儒家思想的宣传，党的领导人宣称它是中国文化的“主流”。李光耀把儒家思想看做是新加坡成功的原因，并积极地向世界的其他地方宣扬儒家思想的价值观。
——整理自塞缪尔·亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》
（1）概括材料一中荀子的观点。结合所学知识简析其观点形成的主要背景。（5分）
（2）根据材料二并结合所学知识，说明儒家思想成为正统“帝国文化”的原因。（3分）
（3）根据材料三并结合所学知识，谈淡你对“软实力”的认识。（4分）

参考答案：
（1）主要观点：人性本恶，通过学习而从善；礼是维护社会秩序、保证人群生存的制度；隆礼贵义，礼法并用，君主集权；天自有规律，人可以认识它，并用它造福社会。（3分）
主要背景：春秋战国处于社会转型期；荀子广泛吸收各家思想的精华。（2分）
（2）原因：适应封建专制统治需要（哲学上的天人观念、伦理上的“三纲五常”、政治上的“大一统”主张）；其内容本身随时代需要的变化而不断发展；中国古代经济的特殊性（即自然经济占主导、商品经济薄弱）；内涵中具有的强烈社会责任感，容易被认同。（3分，答出其中3点即可）
（3）观点：“软实力”是指除经济军事之外、以传统文化为吸引力的一种文化力量。这一力量在当今世界更具有优越性。
原因：儒家思想的现实价值是能提升民族自信心，有利于软实力提升；在现代化发展的进程中需要用软实力提升国家的影响力。
认识：把儒家思想作为提升文化软实力的内在动力，吸取传统文化中的精华将其转化为时代精神。（共4分：观点1原因2认识1）

本题解析：（1）本题主要考查学生对材料的理解概括能力和对基础知识识记能力。从材料“人性之恶”“可学而能、可事而成之在人者”“两者相持而长，是礼之所起也”“隆礼贵义者其国治”“礼义生而制法度”“天行有常”“制天命而用之”中可以概括出答案；结合所学知识可知荀子观点形成的主要背景。
（2）本题主要考查学生调动和运用知识的能力。从材料“秦汉以后‘定型为以儒学为正宗，兼纳百家、释道的帝国文化’”“市民文化，在清中叶以前的整个中国社会都相当细弱”并结合所学知识就可以得出儒家思想成为正统“帝国文化”的原因。
（3）本题是开放性的题目。做这样的题目首先要审题，确定好主题，注意观点要明确；其次，要围绕主题，认真组织材料，要注意史论结合，逻辑要严密。主要观点是“软实力”是指除经济军事之外、以传统文化为吸引力的一种文化力量。这一力量在当今世界更具有优越性。从提升软实力的原因和认识两个方面来概括总结答案。

本题难度：一般

4、判断题  下列材料，回答问题。
材料一?康熙帝在不同时期写的三首诗

参考答案：（1）事件：平定三藩之乱、统一台湾、平定葛尔丹叛乱（3分）
贡献：维护了中华民族的统一，为大一统的多民族国家的巩固和发展作出了巨大贡献.（4分）
（2）一心为国为民；保国安邦，恩威并济；勤勉努力。（3分）

本题解析：略

本题难度：一般

5、判断题  某校高一学生在开展研究性学习时，以《命运坎坷的中国近代民族工业》为题，他们得出的以下结论中，你认为与史实不符的是
A列强经济侵略既对中国近代民族工业的发展有阻碍作用，客观上有一定的推动作用
B第一次世界大战的爆发，为中国民族工业发展创造了有利的外部条件
C在1912-1919年期间，发展速度较快的民族工业有纺织业、面粉业、钢铁业
D 抗战胜利后，国民政府的恶性通货膨胀政策，使民族工业遭到致命打击

参考答案：C

本题解析：中国民族工业发展极其不平衡，没有形成完整的工业结构，民族工业的发展主要偏重于轻工业方面，如面粉、纺织、皮革、卷烟等，重工业方面极为薄弱。一战中，轻工业有所发展，但钢铁工业重工业没有得到大发展。

本题难度：简单