高中历史知识点总结大全《古代希腊、罗马的政治制度》考点强化练习（2020年练习版）(十) 2020-08-06 04:00:28 【大 中 小】 1、选择题  “如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。”（《十二铜表法》第八表第十二条）以上规定反映的实质是，《十二铜表法》 A．很残酷但按律量刑 B．保护了罗马人民利益 C．极力保护私有财产 D．重视良好道德的培养 参考答案：C 本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料强调了罗马法律规定在个人财产遭到窃贼损害时可以杀死窃贼而不受惩罚，充分说明了法律对私有财产的保护高于个人生命的本质，故C项符合题意，AB 两项是表面现象而不是本质，D项含义在材料中没有体现。 考点 ：罗马法 点评 ：罗马法体系完备，缜密和宏大，他以保护私有财产为核心，这些都成为罗马法最显著的特征。高考中多有对此特点的考查，本题即使如此，希望引起高度关注。有关罗马法内容的考查多以罗马法中的具体条款为依据，这本身也成为罗马法考查的一大特点。  本题难度：一般 2、选择题  伯利克里在著名的《葬礼演说》中说：“我们的政治制度之所以称为民主政治，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是:      (    ) A．民主面前人人平等 B．主权在民 C．法律面前人人平等 D．民主为国内人共享

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：一般

3、选择题  雅典实行民主制度的根本目的是
A．保障公民的自由
B．增强城邦的凝聚力，维护统治
C．实现法律面前人人平等
D．强调公民的民主权利

参考答案：B

本题解析：本题主要考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。雅典实行民主制度的根本目的首先是能维护助城邦的独立，增强城邦的凝聚力，维护统治。A直接目的；D是特点；C是罗马法。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?根本目的

本题难度：一般

4、综合题  罗马法系
材料一 罗马法规定：不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不
如容许罪犯逃脱惩罚。公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理
就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有,法官确认
后才能受理。当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理。一个人除非被
判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护。
——西塞罗
材料二 虽然法律已经颁布，但一般人并不知道法律具体规定，完全由祭司集
团确定哪一天是黄道吉日可开会或可开庭。因此罗马史学家李维说：“市民法
深藏于祭司团的神龛之中。”公元前254年，第一位平民出身的大祭司科伦卡
尼乌斯公开传授法律知识，解答人们提出的各种法律问题，法律从秘密走向
公开，广受欢迎。
——周

参考答案：

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  柏拉图在《理想国》中将雅典民主政体定义为：“一种使人乐意的无政府状态的花哨的管理形式。在这种制度下不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”在柏拉图看来，雅典的民主政体（      ）。
A．体现了人民主权、轮番而治的特点
B．有利于民众直接参与管理国家
C．是无视能力差异的国家管理模式
D．表明公民只享有形式上的平等

参考答案：C

本题解析：“不加区别地把一种平等给予一切人，不管他们是不是平等者”恰恰是在说明雅典民主政治无视人们在管理国家方面的差异和不平等，而推行所谓的一切平等，实际上指出了雅典民主政治的弊端，故选C。
考点：古代希腊、罗马的政治制度?雅典民主政治?雅典民主政治的弊端

本题难度：一般

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