参考答案：10.B

本题解析：生产资料所有制是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。没有发生根本变革。

本题难度：一般

3、判断题  （12分）研究性学习是新课程下倡导的一种理念和有效学习方式。某同学在他的研究性学习报告中采用了毛泽东在《新民主主主义论》中的两个观点作为“立论”：第一，“在‘五四’以前，中国（思想）文化和封建阶级的旧（思想）文化的斗争”。第二，“在‘五四’以后，中国产生了完全崭新的文化生力军，这就是中国共产党人所领导的共产主义的文化思想，即共产主义的宇宙观和社会革命论。”
请回答下列问题：
⑴请你为该同学的研究性学习报告加一个合适的题目。（1分）
⑵该同学在论证第一观点时，应选择哪些典型的论据进行论证？（3分）
⑶共产主义的文化思想即马克思主义思想，在“五四”以后能够在中国得以广泛传播的原因是什么？（2分）
⑷在思考第二个观点时，该同学引用了中共十七大报告中的一则材料：“马克思主义只有与本国国情相结合……才能焕发出强大的生命力。”请问他引用这则材料将论证什么问题？（1分）20世纪中国共产党将马克思主义理论与我国国情相结合的两次理论飞跃是什么？（2分）概括指出这两次飞跃分别给中国革命和建设带来的贡献。（3分）

参考答案：
⑴近代中国社会的思想文化（或中国民主主义时期的思想文化）。（1分）
⑵维新变法思想；三民主义思想；新文化运动。（3分）
⑶十月革命的影响；无产阶级力量的壮大；民族资本主义进一步发展；具有共产主义思想的知识分子的大力宣传；新文化运动进一步解放了思想；五四运动的推动等。（任意2点，2分）
⑷论证马克思主义中国化的问题（或马克思主义与我国国情相结合的的问题）。（1分）产生了毛泽东思想（或工农武装割据的革命道路）和邓小平理论（或中国特色社会主义建设道路）。（2分）贡献：毛泽东思想指导中国民主革命取得成功，建立了社会主义制度；邓小平理论指引中国走向富强。（3分）

本题解析：
本题命制角度较好，体现了新课程的理念。通过考查了近代中国社会的思想文化（或中国民主主义时期的思想文化），来让学生掌握它的发展历程。第（1）问注意从思想文化发展进程的大角度来拟定一个合适的题目。第（2）问考查“在‘五四’以前，中国（思想）文化和封建阶级的旧（思想）文化的斗争”要求学生能归纳出维新变法思想、三民主义思想、新文化运动的史实。第（3）问实际是考查学生一个理论“一定时期的文化总是一定时期政治经济的反映”，要求学生回答马克思主义在中国传播的原因。第（4）问比较简单，是考查马克思主义中国化的问题及成就。

本题难度：一般

4、判断题  元末明初小说《三国演义》深受宋明儒学的影响。下列小说中人物的言论与宋明儒家思想最不相符的是(　　)
A．张飞：“忠臣宁死而不辱，大丈夫岂有事二主之理！”
B．曹操：“宁教我负天下人，休教天下人负我。”
C．李恢(投降刘备时说)：“良禽相木而栖，贤臣择主而事。”
D．孔明：“臣安敢不竭股肱之力，尽忠贞之节，继之以死乎！”

参考答案：B

本题解析：根据所学，儒家思想的关于伦理道德的核心观点是：仁、义 、礼、智、信 、恕 、忠 、孝 、悌 。ACD均是主要体现了忠的思想。B体现了利己主义思想。

本题难度：一般

5、判断题  右图所反映的指导思想与下列思想中最相似的是

A．老子的“清净无为。”
B．孟子的“民本”思想。
C．朱熹的“存天理，灭人欲”思想。
D．顾炎武的“以天下之权，寄天下之人”

参考答案：B

本题解析：右图反映的是人文主义，它与民本思想相似。

本题难度：简单