1、判断题  在19世纪末的民族自卫战争中，捍卫了国家独立的非洲国家是(? )
A．埃塞俄比亚
B．苏丹
C．阿尔及利亚
D．埃及

参考答案：A

本题解析：本题考查考生记忆史实的能力。符合“19世纪末”时间要求的只有埃塞俄比亚，故答案为A项。

本题难度：简单

2、判断题  社会主义制度在我国基本建立的标志是
A．《论十大关系》的发表
B．第一届全国人民代表大会的召开
C．《中华人民共和国宪法》的制定
D．三大改造的基本完成

参考答案：D

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  阅读下列材料（20分）
材料一?德国存在主义哲学家雅斯文贝尔斯在《历史的起源与目的》一书中认为，“以公元前500年为中心，在公元前800年—公元前200年之间，正是人类的轴心时代，……是人类精神的第一次觉醒”
材料二?春秋战国时期，华夏文化淬砺发展到一个辉煌高峰的同时，又孕育着大一统文化的到来。王国维在《近几年之学术界》一书中说“自周之衰……上无统一之制度，下近于社会之要求，于是诸子九流各创其学说，于道德、政治、文学上，灿然放万丈光焰。”
材料三?董仲舒的思想，为后世封建统治者提供了统治的理论基础。在新的历史条件下复兴了被扼杀达百余年之久的儒家文化，而且一个新的历史时期融会贯通了中国古典文化中各家各派的思想，把它们整合为一个崭新的思想体系。他的著作后来大都汇集在《春秋繁露》一书中。汉朝初期，儒学成了正统，而其他九家则成了“孤魂野鬼”。
材料四 １９５６年４月２８日，毛泽东在中央政治局扩大会议上说，“百花齐放、百家争鸣，即艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣，我看应该成为我们的方针。”５月２日，毛泽东在最高国务会议上正式宣布将“百花齐放、百家争鸣”作为党发展科学、繁荣文学艺术的指导方针。
回答下列问题
(1)概括说明春秋战国时期会出现“诸子九流各创其学说”的思想局面的原因。（6分）
(2)结合西方思想文化史的有关史实说明材料一中的“轴心时代是人类精神的第一次觉醒” （4分）
(3)董仲舒的哪些主张为封建统治者提供了统治的理论基础？你认为汉初百家争鸣局面结束的根本原因是什么？（4分）
(4)新中国是在什么情况下提出百家争鸣政策的？（4分）从中你能得到怎样的启示？（2分）

参考答案：（1）春秋战国时期是一个社会大变革时期，（2分）学术环境相对宽松；（1分）面对社会的动荡与变革局面，（1分）各阶级阶层代表人物从不同的立场、角度出发，发表自己的观点或主张，因此出现百家争鸣局面（2分）
（2）智者学派提出人是万物的尺度，苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等强调理性，追求知识、追求真理，把人从神和自然崇拜中解放出来。（4分，答出两个以上的人物计2分；解释得当计2分）
（3）“大一统”“天人感应”等；（2分）根本原因：巩固君主专制中央集权制度的需要。（2分）
（4）1956年，社会主义改造运动即将胜利完成，（1分）党和国家面临的迫切任务，是要调动一切积极因素建设社会主义，迅速发展我国的经济、科学和文化事业；（2分）同时在科学文化领域内仍然存在着某些“左”的思想影响。（1分）
中国共产党第一次将“百家争鸣”作为发展科学文化的方针政策，显示了代表中国先进文化前进方向的执政党包容百川的气魄，这是一个符合社会主义科学文化发展客观规律的方针。（2分，意思相近或言之有理即可得分）

本题解析：略

本题难度：简单

4、判断题  新中国民主政治建设中最早建立的制度是
A．人民代表大会制度　　　
B．民族区域自治制度
C．共产党领导的多党合作和政治协商制度
D．村民民主自治制度

参考答案：C

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  （26分）“大一统”观念是中国传统文化的主流形态。阅读材料，回答问题。
材料一

参考答案：（１）周王朝统治区域（中国）；（2分）都主张统一。（2分）春秋战国持续数百年的战乱，人心思定，渴望统一。（2分）
（２）政治统一，思想统一（罢黜百家，独尊儒术）。（3分）结束了各派学术思想平等竞争的局面，确立儒学思想的正统地位，但遏制了学术思想的自由发展；创建太学，使儒学教育官方化、制度化，推动了儒学的传播与发展；儒学地位的上升，对中国传统文化发展影响深远。（7分）
（３）尊重中国各民族的文化传统；崇尚儒家文化，恢复开科取士，延揽汉族文士，加快满族文化发展步伐，加强与蒙、藏民族的团结，尊重喇嘛教；（5分）平定三藩之乱，收复台湾，平定准格尔部叛乱，抗击沙俄侵略，签订《尼布楚条约》，维护国家主权。（5分）

本题解析：略

本题难度：简单