1、选择题 历史上对中国的称谓大致可分为如下三类:
A.①是第一类、③④是第二类、②是第三类
B.①是第一类、②③是第二类、④是第三类
C.③是第一类、①②是第二类、④是第三类
D.③是第一类、①④是第二类、②是第三类
参考答案:C
本题解析:试题分析:“赛里斯”,源于蚕与丝的本意;华夏、神州自古以来就是对中国的称谓;中华民国是辛亥革命后建立的资产阶级共和国的国号。故应选C。
考点:史学常识·中国的称谓
本题难度:困难
2、判断题 文物是形象的历史。人们从商周的青铜器中不仅看到了那一时期的各种器皿、兵器和工具,而且了解到当时的冶炼技术、生产水平、文字、艺术和社会生活等各种情况。
观察下列商鞅变法时期的几幅图,根据所学知识回答相关问题。
?图一铁制农具?图二奖励耕织
(1)从图一和图二中,你能得到哪些历史信息?这些信息说明的问题是什么?
?
(2)据图二中的牛耕图,一般史学家认为这是农民在私田上进行耕作,你认为这种观点是否正确?为什么?
?
(3)根据上述材料和所学知识,请你给商鞅变法一个合理的评价。
?
参考答案:(1 )春秋战国时期,铁农具和牛耕出现并逐步推广。说明了当时社会生产力得到发展。(2 )正确。因为当时通过商鞅“为田开阡陌封疆”,废除了井田制度,以法律形式承认土地私有。
(3 )商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它不仅推动了泰国社会的发展,而且对后世也产生了深远影响。
本题解析:
本题难度:一般
3、判断题 右图是1975年湖北云梦县睡虎地秦墓出土的武士斗兽纹铜镜,表现了商鞅变法后秦人形成的
A.法制意识
B.重农精神
C.娱乐意识
D.尚武精神
参考答案:D
本题解析:根据铜镜的图案内容,可以说明当时秦人形成了尚武精神。
本题难度:简单
4、选择题 美国历史学家斯塔夫里亚诺斯总结说:“要确切认识西方的历史或非西方的历史,没有一个包括这两者的全球性观点是不行的;只有运用全球性观点,才能了解各民族在各个时代中相互影响的程度,以及这种相互影响对决定人类历史所起的重大作用。”作者在这里强调
A.从西方的角度认识非西方的历史
B.从非西方的角度认识西方的历史
C.用比较的方法认识西方和非西方的历史
D.用整体性的观点认识西方和非西方的历史
参考答案:D
本题解析:本题考查学生对全球史观的理解。全球史观的内涵是将人类社会的历史作为一个整体来看待。世界各个地区、各种文明在各自和交互的发展中,逐步打破了孤立、分散状态,逐渐融合成密切联系的全球统一体,这种全球一体化进程是历史发展的客观主导趋势。材料主要反映了运用全球性观点,来认识世界。所以选D。
本题难度:简单
5、判断题 张居正死后官秩被削,名誉被毁,祸及家人同僚,十年改革毁于一旦。主要原因是?
[?]
A.明神宗的反对? ?
B.改革收效甚微 ?
C.损害了豪强权贵和腐败官吏利益 ?
D.张居正为官暴戾
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般