1、判断题  （14分）英、美两国革命是西方政治近代化历程中的重大事件。?
1215年，英国贵族迫使英王约翰签署了著名的《大宪章》。该文件保障贵族的利益，并特别规定，国王除非得到王国的一致同意，否则不得增加税收。如欲增加，必须发起召集由主教和贵族组成的会议进行讨论。
——据钱乘旦《英国通史》整理
（1）有人认为，《大宪章》中关于税收的规定构成了一种传统，影响了后来的英、美革命。结合具体史实分别加以说明，并指出该传统的实质。（4分）
光荣革命前，英国的政治制度具有以下特点：
1．国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权；但国王经常侵犯议会的权力。
2．由国王任命、执行国王命令的大臣只对国王负责；议会无权干涉国家行政事务。
——马世力《世界史纲》
（2）分析光荣革命后英国政治制度所发生的变化，并概括这种变化过程的特点。（4分）
美国学者斯塔夫里阿诺斯认为：“美国革命之所以重要，……是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”
（3）结合所学，完成下列表格：（6分）

参考答案：（14分）
（1）英国：税收问题成为英国革命期间国王与议会斗争的焦点。议会在《权利请愿书》《大抗议书》《权利法案》等文件中，均强调不经议会同意国王不得征税。（2分）
美国：北美独立战争中，北美人民提出“无代表，不纳税”的口号，反对英国在北美征收苛捐杂税。（1分）
实质：保护私有财产（合法权利）。（1分）
（2）变化：国王逐渐变成“统而不治”的虚位君主；议会（下院）权力至上；内阁掌握行政权，并对议会负责；权力机构之间分权制衡。（1点1分，3点即可得3分）笼统答“从君主专制变成君主立宪”，给2分。?特点：以和平渐进的方式完成变革（或“在原有制度框架内实现权力重心的转移”）。（1分）
（3）确立民主共和制度；（2分）从中央与地方的关系来回答。例：它使中央和地方的关系获得合理的安排。（2分）制定第一部成文宪法。（2分）

本题解析：略

本题难度：一般

2、判断题   (24分）“宪政”即宪法政治，它的前提是宪法，核心是民主政治。就是通过限制政府 的权力，来保障人的权利和自由。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一：到16与17世纪，反对无限君权的“权限说”崛起后，宪法也被赋予了新 的意义——它被认为是一部限制政府权力、保障个人权利的法律文件。
——据张千帆《西方宪政体系》
材料二：由于中西方在历史传统、文明基础、思想观念、政治制度等方面的差异， 晚清时期的国人对于源自西方的现代法治文明隔阂极深，加之当时启动变法的直接目的 是为了尽快地在法治方面与西方列强接轨，这些决定了当时中国的法治变革是从借鉴和 移植起步的。
——据侯欣一《近代中国法治变革回顾》
(1) 阅读材料一，启蒙思想家提出了哪些限制政府权力的思想主张？简要分析“权限 说”对近代英国和美国宪政的影响。（10分）
(2) 阅读材料二，概括近代中国法治变革的特点，并用民国初年的相关史实加以说明。 (8分）
(3) 简述建国初期我国宪政建设的主要成就。（6分）

参考答案：（1）主张：社会契约论，三权分立，天赋人权，人民主权等（6分，每点2分，答出3点即可，其他表述，可酌情给分）影响：英国经过光荣革命，资产阶级和新贵族在议会通过一系列限制国王权利的法案,其中以《权利法案》影响最为深远。美国独立后，于1787年制定了宪法，在国家权力结构中突出“分权与制衡”原则，避免权力过于集中。（4分，每点2分，其他表述，可酌情给分）
（2）特点：与西方接轨，借鉴和移植西方成果。（2分，其他表述，可酌情给分）说明：南京临时政府颁布《临时约法》，确立行政、立法、司法三权分立，实行责任内阁制度。（6分，《临时约法》2分，“三权分立”2分，“责任内阁制”2分。其他表述，可酌情给分）
（3）成就：召开新政治协商会议，制定《共同纲领》；召开人民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》；建立民族区域自治制度。（6分，每点2分，其他表述，可酌情给分）

本题解析：
(1)材料一是观点型材料，因此要结合所学知识作答：思想主张：卢梭的社会契约论和人民主权说；孟德斯鸠的三权分立；伏尔泰的天赋人权等等；结合所学知识这些主张对近代英国和美国宪政的影响：要求从政治方面作答。英国的光荣革命之后颁布《权利法案》，限制国王权力；美国的1787年宪法体现出分权与制衡的原则。
(2)从材料二概括其特点：借鉴与移植西方的现代文明。结合所学知识，民国初年相关的史实有辛亥革命、中华民国的成立、临时约法。辛亥革命后，建立起资产阶级民主共和国；南京临时政府颁布《中华民国临时约法》，包含着三权分立的特色，实行责任内阁制，这些内容借鉴了西方的现代文明。
(3)只有问题，没有材料，要结合所学知识来作答，根据题意，从政治方面作答：建国初期政治建设的史实有：中华人民共和国的成立；共同纲领；1954年中华人民共和国宪法的颁布；三大制度。

本题难度：一般

3、判断题  “欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出，极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。”为此，法国思想家：
A．反对智者忽视道德、追求功利的主张
B．打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号
C．率先提出人人都可以与上帝直接对话
D．希望用理性迎来民主、科学的新时代

参考答案：D

本题解析：“欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出”可知是指法国启蒙运动，宣扬理性主义，“既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外”进一步说明启蒙思想家希望用理性迎来民主、科学的新时代。 “反对智者忽视道德、追求功利的主张”的是古希腊哲学家苏格拉底，故A项错误；“打出复兴古代希腊、罗马文化的旗号”的是指文艺复兴，“率先提出人人都可以与上帝直接对话”的是指宗教改革，但是两者都没有否定宗教信仰，故BC项错误，因此选D.

本题难度：简单

4、判断题  阅读下列材料：
材料一 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗。
材料二 难道农民的儿子生来颈上就带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。?
——《伏尔泰语录》
材料三 政治上的自由是公共自由。要保障公共自由，就应该避免把权力委托给一个人、几个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其中各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。
——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》
请回答：
（1）材料一中启蒙思想家为什么把封建制度比作漫长的黑夜？ “理性的阳光”指的是什么？
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（2）材料二体现了什么思想？如何评价？
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（3）归纳材料三所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。
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参考答案：（1）因为欧洲是神权与王权相结合的封建统治，没有民主和自由，人们的思想受到教会的严格控制。“理性的阳光”是指按照资产阶级的要求和意愿来改造现实世界。
（2）自由平等、天赋人权。对反对封建专制主义起了促进作用。
（3）权力相互“制约与平衡”。为资本主义确立了一套政治构想，对资产阶级的立法规范起了积极作用。

本题解析：

本题难度：一般

5、判断题  “较为保守的人士徒劳无益的抱怨，没有什么是神圣的了；上帝自己也受到‘审查’了；《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”这种质疑一切的情形可能发生在（?）
A．古代希腊
B．文艺复兴时期
C．宗教改革时期
D．启蒙运动时期

参考答案：D

本题解析：根据题干“《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料”提取信息“理性”。A不对，古代希腊人文主义反对原始宗教和自然统治；B不对，文艺复兴时期人文主义提倡人性；C不对，宗教改革时期人文主义主张根据圣经“因信称义”，启蒙运动时期强调理性主义，提倡科学和民主。
点评： 注意不同时期人文主义的内涵。古希腊：从实际出发,以人为本,洞察宇宙,探索人生；关注人的伦理道德和思想内涵。文艺复兴：抨击封建教会的虚伪和腐败,肯定人的价值和尊严，反对神性对人性的压抑，追求现世的享受、自由平等和个性解放。宗教改革：反对天主教的宗教特权，反对教会在人与上帝沟通中的中介作用，否定了教皇的绝对权威,使人获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，突出了个人的作用。启蒙运动：提倡理性主义，反对专制王权，贵族特权、等级制度和愚昧迷信，提倡政治民主、权利平等、个人自由和科学精神，并为未来社会描绘蓝图，推动人从封建专制统治中解放出来，主张人权神圣不可侵犯,人文主义思想达到新的高度。

本题难度：简单