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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
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近代史
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高考历史高频考点《柏拉图和亚里士多德》考点特训(2017年冲刺版)(八)
2017-03-02 08:24:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  从研究孔子的视角看,司马迁《史记·孔子世家》中关于孔子生平的记载属于(?)
A.原始史料
B.二手史料
C.历史解释
D.历史评价


参考答案:B


本题解析:联系历史研究相关知识可知,史料解释指对历史原材料的解析、阐释;历史评价是指站在历史的特定角度对历史事件给予较客观、公正的评价或议论。《史记·孔子世家》中关于孔子生平的记载都不属于;原始史料也不对,因为司马迁与孔子所处时间不同。故
此题应选B项。
点评:史料按价值分类
分类
含义
学术价值
第一手
史料
当时那个年代留下的,特别是当时的人提供的
较客观真实,学术价值较高(注意:实物史料、回忆录、当时史学家的记录一般都是第一手史料)
第二手
史料
距离那个时代较远的记录,或者后人的研究成果
主观色彩较强,学术价值偏低


本题难度:简单



2、判断题  【中外历史人物评说】(10分)
道德和政治在孔子与亚里士多德的整个思想中占有十分重要的地位。阅读下列材料:
材料一?季康子问政于孔子。孔子对曰:“政者,正也。子帅以正,孰敢不正?”……季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”
——《论语·颜渊》
材料二?立法者通过塑造公民的习惯而使他们变好(具有德性)。这是所有立法者心目中的目标。如果一个立法者做不到这一点,他也就实现不了他的目标。好政体同坏政体的区别也就在于能否做到这一点。……假如人(立法者)希望通过他的关照使其他人变得好,他就应当努力懂得立法学。因为,法律可以使人变好。
——亚里士多德《尼各马科伦理学》
请回答:
(1)据材料一,孔子对为政者提出了怎样的要求?结合所学知识,指出孔子提出的治国理念。(4分)
(2)据材料二,概括判断政体好坏的标准。亚里士多德认为有利于立法者目标实现的因素有哪些?(3分)
(3)综合上述材料,归纳孔子与亚里士多德对德政关系看法的共同点,并谈谈两人观点对当今政治建设的历史借鉴价值。(3分)


参考答案:
(1)要求:为政以德;以身作则。(2分)
理念:德治(或仁治);礼治。(2分)
(2)标准:能否使公民向善。(1分)
因素:塑造公民的习惯;努力懂得立法学。(2分)
(3)共同点:道德与政治存在内在联系(或道德是政治的前提和基础)。(1分)
借鉴价值:治国者良好的自身修养;公民法律意识的培养。(2分)


本题解析:(1)由材料“子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃”可以得出其要求为为政以德;以身作则;第二问可以结合所学,孔子在政治上主张统治者应该德治,礼治。
(2)依据材料“立法者通过塑造公民的习惯而使他们变好(具有德性)。”可以得出标准为能否使公民变好;依据“立法者通过塑造公民的习惯而使他们变好(具有德性)”、“他就应当努力懂得立法学”可以得出因素为标准:能否使公民向善。(1分)因素:塑造公民的习惯;努力懂得立法学。(2分)
(3)依据孔子的德治和亚里士多德强调通过立法是人们变好即具有德性,可见二者都比较关注人的道德。由他们的观点主张可以得出一要提高公民素养,二要加强执政者自身建设,通过立法规范人的行为。


本题难度:困难



3、判断题  西方先哲柏拉图和亚里士多德都重视教育,并留下一段令人敬佩、发人思悟的师生关系佳话。阅读下列材料:
材料一:在阿卡德米学园,亚里士多德博览群书,表现出惊人的求知欲,在各个学科,都显示出超凡的才华。柏拉图曾经说过,一般学生构成学园的躯体,而亚里士多德则代表学园的头脑……当亚里士多德遭到同学的攻击时,柏拉图总是出面解围,说:“亚里士多德这头小驹,需要的是缰绳,而不是囚笼。”
材料二:最好先讨论普遍的善,看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难,因为理念的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一位哲学家,较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情,二者都是我们所珍爱的,但人的责任却要我们更尊重真理。
请回答:
(1)结合所学知识,概述柏拉图学园的特点。(3分)
(2)材料一表明,柏拉图对亚里士多德的基本态度是什么?(2分)
(3)据材料二,概括亚里士多德对恩师的态度,并列举相关史实加以说明。(4分)你从中得到怎样的启示?(1分)
(4)和柏拉图一样,亚里士多德也很重视教育。他在教育方面有什么成就?(2分)


参考答案:(1)对话式教学,师生在轻松气氛中自由讨论问题;是欧洲第一所综合性学校,集知识传授、学术研究、政治咨询、培养学者和政治人才于一体;重视自然科学(3分)
(2)看重亚里士多德;了解他的特点给予保护和宽容;同时进行正确引导(2分)
(3)尊师但不盲从,敢于追求真理(2分)说明:认为柏拉图 ……(2分)启示:既要把老师当成良师益友,又要独立思考,善于创新。(1分)
(4)创立吕克昂学园,其教学方式称为逍遥学派。(2分)


本题解析:第(1)问,考查归纳分析的能力,联系已学知识可知柏拉图学园具有对话式教学、欧洲第一所综合性学校、重自然科学的特点。第(2)问,依据史料内容概括其基本态度,通过史料中亚里士多德的才华出众可知对其的重视,为其解围说明对其的爱护与宽容,且进行正确的引导等。第(3)问,考查归纳概括的能力,由“学说是我们尊敬的人提出来的”可知其尊师,又由“维护真理而牺牲个人的友情” “更尊重真理”可见其不盲从、敢于追求真理,第二小问可以结合柏拉图与亚里士多德的相关史实加以说明即可。第三小问由前面两问分析可得出既要尊师,但也有由独立思考、创新的精神。第(4)问,考查对教材主干知识的准确记忆能力,联系所学知识可知其在教育方面的成就为创立吕克昂学园,其教学方式称为逍遥学派。


本题难度:一般



4、判断题  公元前399年,苏格拉底被雅典陪审法庭判处死刑。学生为拯救他,买通狱卒,他却婉言谢绝,以“公民应服从法律”为由,从容赴死。他把装有毒酒的杯子举到胸口,平静地说:“分手的时候到了,我将死,你们活下来,是谁的选择好,只有天知道。”他的最后遗言是“克力同,我欠了阿斯克勒庇俄斯一只鸡,记得替我还上这笔债。”下列对苏格拉底的表现认识不恰当的是(?)
A.他反对过激的民主政治
B.他认为法律至上
C.他遵守社会道德
D.他对民主政治还有疑惑


参考答案:A


本题解析:苏格拉底被判定为死罪,他当然不可能信服口服,换作每个人都感到自己蒙受了巨大的冤屈,但换作每个人却不可能像苏格拉底一样接受这样不公正的判罚。为什么苏格拉底会向不公屈服,很简单,因为苏格拉底热爱雅典的民主制度,他尊重雅典人民的信仰与雅典的法律,这里是世界上唯一一块能为哲人提供自由思考的地方。故A的说法不恰当。


本题难度:简单



5、判断题  有人说:“如果把希腊哲学比作希腊文明的皇冠,那么亚里士多德哲学无疑是这顶皇冠上一颗最璀璨夺目的宝石。”亚里士多德在哲学上的贡献有:
①创立了逻辑学 ②创立了历史唯物主义
③确定了哲学研究的对象 ④奠定了现代许多科学门类的基础
[? ]
A.②③
B.①③
C.①②③
D.①④


参考答案:B


本题解析:


本题难度:一般



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