1、判断题  在伦理观上孟子主张“性本善”，苏格拉底也认为“善是人的内在灵魂”。为了扩充人的善性，他们认为最重要的方式分别是(　　)
A．仁政和道德教育
B．王道和民主政治
C．加强专制和自我节制
D．实行人治或法治

参考答案：A

本题解析：此题考查的是对东西方古代思想家主要思想主张的理解。根据题干提供的信息和所学史实孟子主张实行“仁政”,提出“民贵君轻”，苏格拉底强调知识和道德教育的重要性，提出“美德即知识”。所以此题正确选项是A。 而其他三项都与题意无关。
点评：历史选择题就所选材料与教材的关系而言，或多或少是有一定的联系的，因而在阅读与解析材料时，要尽可能找到该材料内容在教材中的对应“坐标”，然后挖掘所蕴藏的信息，联系教材认真思考。组织答案时要克服思维定势，具体材料具体分析，既不要从已有的知识中找现成的答案，也不要把老师的话语当成?标准答案，而要根据材料的具体信息而联系教材梳理思路，精心作答。
以思维为灵魂，寻找解题的突破口。

本题难度：一般

2、判断题  柏拉图学院门口写着“不懂几何学者不得入内。”这句话，千百年来，一直为人们咀嚼、玩味。回答第6题。
对于柏拉图的唯心论的叙述正确的是　
A．世界是由理性世界和感觉世界两部分组成
B．感觉世界真实、完美而永恒
C．物质先于理念存在
D．人们学习过程并不是回忆的过程

参考答案：A

本题解析：略

本题难度：简单

3、判断题  (10分)阅读下列材料：
材料一?齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”公曰：“善哉！信如君不君、臣不臣、父不父、子不子，虽有粟，吾得而食诸？”
子曰：“道之以政，齐之以刑，民免而无耻。道之以德，齐之以礼，有耻且格。”
——孔子《论语》
材料二?君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，是地维之所赖以立，天柱之所赖以尊……君虽不仁，臣不可以不忠；父虽不慈，子不可以不孝；夫虽不贤，妻不可以不顺。”
——《曾文正公全集》家训卷下
材料三?城邦以正义为原则。由正义衍生的礼法，可凭以判断（人间的）是非曲直，正义恰正是树立社会秩序的基础。要使事物合于正义（公平），须有毫无偏私的权衡；法律恰恰正是这样一个中道的权衡。法治应该包含两重含义：已成立的法律获得普遍的服从，而大家所服从的法律又应该本身是制订良好的法律。?
——亚里士多德《政治学》
请回答：
（1）依据材料一，指出孔子为建立社会秩序的主张有哪些？（2分）结合材料二和所学知识，说明这一主张到后来对社会发展产生了什么影响？（2分）
（2）依据材料三，说明亚里士多德认为该如何建立有序的社会？（2分）亚里士多德认为的法治有哪些先决条件？（2分）
（3）综合上述材料与问题，你认为应该如何建立良好的社会秩序？（2分）

参考答案：
（1）主张：按照君臣名分之礼和以德治国。（2分）
影响：后来形成的三纲五常成为维护专制封建统治的工具，束缚了社会的发展与进步。（2分）
（2）通过实现正义、法治、中道来建立社会秩序。（任意两点得2分）
法律获得普遍服从、法律首先是良好的法律。（2分）
（3）通过法治实现正义是建立良好的社会秩序的基础；既要肯定法治的基础作用，也要肯定道德的作用。（任意一点得2分）

本题解析：略

本题难度：一般

4、判断题  柏拉图提出要有节制之德的是
A．武士
B．农民和手工业者
C．哲学家
D．奴隶

参考答案：B

本题解析：柏拉图提出要有节制之德的是农民和手工业者。

本题难度：一般

5、判断题  对图中人物，我们可以称其为

①哲学家?
②教育家
③百科全书式的学者?
④唯物主义思想家
A．①②③④
B．②③④
C．①②③
D．①②④

参考答案：C

本题解析：此人是亚里士多德，是伟大的教育家、哲学家和百科全书式的学者，但不是唯物主义者。

本题难度：一般