1、判断题  对图片进行适当的推理分析，挖掘出隐涵其中的历史信息是历史学习方法之一。下图能够提供的历史信息主要有

①中央集权与地方分权相结合?②三权独立平等，互不干预
③民主、共和两党的交替执政?④避免权力集中，追求民主
A．①②
B．②④
C．③④
D．④

参考答案：D

本题解析：①项错误，中央与地方的关系材料无法体现，因此排除A；②项错误，三权相互制衡，不是互不干预，因此排除B项；③项错误，政党关系材料无法体现，排除C、故选D。三权分立，防止独裁，保障了民主。
点评：此题实际上考查的是1787年宪法的内容。1787年宪法规定了美国是联邦制共和制的政体，加强了中央政府的权力。美国实行联邦制原则、三权分立的原则和民主的原则。在各机构之间、在中央与地方之间和两党之间实行相互的制衡。这体现了孟德斯鸠的分权争衡的理念。是近代第一部资产阶级性质的宪法。

本题难度：一般

2、选择题  有学者说：“南北战争以北方的胜利告终，工业化的深入和扩展重铸了一个强大而‘同质’的民族国家——美利坚合众国。”这里的“同质”是指
A.推翻殖民统治实现了民族独立
B.消灭了黑人奴隶制和种族歧视
C.统一的联邦和统一的经济制度
D.同一文化和同一的美利坚民族

参考答案：C

本题解析：南北战争前，美国存在两种不同的经济体制：北方的资本主义工商业经济和南方的种植园经济，内战后两种经济体制合二为一了，国家也统一了，也就是有了统一的联邦和统一的经济制度。

本题难度：简单

3、判断题  下列对德意志统一有着最重大贡献的历史人物应该是（　　）?
A．威廉一世
B．威廉二世?
C．俾斯麦
D．希特勒?

参考答案：C?

本题解析：俾斯麦的“铁血政策”使德国完成统一。?

本题难度：一般

4、判断题  阅读下列材料：
他以一种神学的自傲和一个国王的自命不凡，宣告要实行那些原则。一有机会，他就用许多冠冕堂皇的语言，抱怨自己行事不能无畏和权力受到限制……有时不得不使用更为直接与更为简单化的论证，来为他的政府措施、他的任意监禁人或违法征税进行辩护。
——[法]基佐《一六四0年英国革命史》
请回答：
(1)材料中的“他”指谁?
(2)以上材料体现了他的什么思想?
(3)他的“政府措施”指哪些活动?
(4)他的思想与活动产生了哪些影响?

参考答案：(1)英国国王詹姆士一世。
(2)“君权神授”思想。
(3)①压制议会，反对议会对王权的任何限制。②对人民横征暴敛。③对清教徒实行宗教迫害。
(4)①触犯了资产阶级和新贵族的利益，引起英国国内关于“王在法上”还是“法在王上”的争论，引起议会与国王之间的尖锐对立。②使英国多种社会矛盾激化．最终导致查理一世时资产阶级革命的爆发。

本题解析：本题以詹姆士一世的“君权神授”思想为主题，考查学生从材料中获取有效信息及教材知识的再现能力。第(1)题可从材料的出处中获得答案，第(2)题可从材料内容的归纳理解中获得答案。第(3)、(4)题的答案可以依据前两题．结合教材知识得出。

本题难度：一般

5、判断题  著名历史学家刘宗绪认为“君主立宪制是资产阶级在反对封建君主专制制度的斗争中所创造的有力武器，其宗旨是要把封建君主制彻底改造成资产阶级君主制”。关于19世纪英国君主立宪制特征表述错误的是
[? ]
A．国王服从法律
B．议会权力至上
C．依法而治
D．君主拥有行政权和立法创议权

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单