1、判断题  上海20世纪70年代的“四大件”是手表、收音机、自行车和缝纫机，当时都要凭票供应，为了分到一张票，几百人甚至几千人才能轮到一个。这反映 了上海当时实际情况
A．实行计划经济体制
B．改革开放后经济发展迅速
C．工业化已初具规模
D．反映了社会主义的优越性

参考答案：A

本题解析：A很容易理解，计划经济就是国家调控计划出经济指标，凭票供应就是限量了。B项时间上不对，计划经济是改革开放之前。C项，题干主要强调产品销售，与工业规模无关。D项，20世纪70年代计划经济的弊端限制我国经济发展，何谈发挥优越性。
点评：分析评价型选择题从命题形式来看，主要有两种类型，第一种是在题干给出的被评价的主体，题肢给出的是对该主体的评价，从中选择最符合的主体的评价；第二种是题干给出的是评价，题肢给出的是与评价相联系的主体，从中选择最符合评价的主体。且该题型大多与材料型选择题相结合，大多以材料形式呈现出来，所以在作答时可能要结合做材料型试题的技巧来解答此类题型。

本题难度：一般

2、判断题  春秋战国时期出现“百家争鸣”局面深刻的社会原因是（　　）
①井田制崩溃　②周王室衰微、诸侯士大夫崛起　③阶级关系出现新变化　④出现了私人讲学
A．①②③④
B．①②③
C．②③④
D．①③④

参考答案：A

本题解析：春秋战国时期“百家争鸣”局面的出现，有深刻的社会原因。经济上井田制崩溃；政治上周王室衰微、诸侯士大夫崛起；阶级关系上出现新变化，低层的“士”活跃起来。另外，出现了私人讲学。

本题难度：简单

3、判断题  （15分）中外历史人物评说
材料一?百世之下，使百世以上之大道昭如日月，沛若江河，微朱子，孰与归！故曰：朱子者，孔孟后一人也。朱子之道，既上接孔孟，下轶周程，则朱子者，天下之朱子也，万世之朱子也！
——摘编自《婺源县志》卷六十六
材料二?我们需要把朱熹真正从“圣”再还原为人，让他重新回到多维文化视野中。朱熹的历史功绩不过是完成了一次文化超越，使整个民族完成了一次理性的文化超越，在长达几个世纪的发展中，他的文化思想积淀成为民族的深层心理结构，潜移默化着民族的思维模式、心理习惯、性格气质、生活方式。……孔子建立的仁学，强调了人的群体价值，而忽视了人的认知价值，朱熹发展了这种仁学，也就同时承袭了这两个缺陷。
——摘编子束景南《朱子大传》
（1）据材料一回答，作者对朱熹持何种态度？（2分）试结合朱熹的主张分析作者持该种态度的原因。（4分）
（2）材料二中，作者对朱熹本人和朱熹的主张分别是如何评价的？（9分）

参考答案：（1）高度赞扬并神化。（2分）朱熹主张“存天理，灭人欲”，符合统治者加强思想控制、维护统治的需要，故作者站在统治阶级的立场上大肆宣扬。（4分）
（2）对朱熹的评价：仅从文化角度对朱熹进行了客观的评价。（3分）对其主张的评价：认为朱熹传承了儒家文化，对中华民族产生了深远的影响；认为朱熹继承了孔子主张中的部分弱点，阻碍了社会的进步。（6分）

本题解析：（1）第一问，有关材料作者对朱熹的观点的问题，解决这个问题的关键是正确的翻译并理解材料原文的含义，抓住材料中的关键词来分析作者对朱熹的观点。通观材料一，尤其是材料中的“天下之朱子也，万世之朱子也”突出的表明了作者对朱熹的高度评价与无限的崇拜。有关原因的问题，需要依据作者的观点与立场分析，并结合朱熹思想的作用来分析。
（2）第二问，首先作者对朱熹本人的评价，依据材料中的“我们需要把朱熹真正从“圣”再还原为人，让他重新回到多维文化视野中”这个内容来分析，把朱熹从圣人还原成“人”，去掉了他身上神圣的光环，客观的评价了他；对朱熹思想的评价材料内容的观点是一分为二的，既肯定了这种思想的积极意义，也阐明了朱熹思想的消极影响，是客观正确的。

本题难度：一般

4、判断题  出席这次会议的代表中，包括了戊戌变法时期、辛亥革命时期、五四运动时期、第一次国内革命战争时期、第二次国内革命战争时期、抗日战争时期、第三次国内革命战争时期和中华人民共和国成立以后这许多历史时期的政治的社会的活动家。他们的年龄从十八岁到九十岁以上的都有。这次会议是（?）
A．中国人民政治协商会议第一届全体会议
B．第一届全国人民代表大会第一次会议
C．中共八大
D．中共十一届三中全会

参考答案：B

本题解析：略

本题难度：简单

5、判断题  在1953年出版《毛泽东选集》时，毛泽东对其于1945年发表的《论联合政府》的报告进行了大规模修改，其中明确提出无产阶级、中国共产党在未来国家政权中的领导地位（而这在原来的报告中是没有明确提到的），并删去了有关“联合政府不是国民大会中的多数党组织一党的政府”的论述。与上述变化有着直接关联的历史背景是(　　)
A．社会主义三大改造开始实施
B．中共领导的人民民主专政制度已经形成
C．多党合作和政治协商制度已经初步建立
D．社会主义工业化开始起步

参考答案：B

本题解析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力。本题要结合1945年和1953年的两个时间背景考虑，1945年抗日战争刚结束，所以强调联合政府，而1953年新中国已经成立，人民民主专政的政权已经建立，所以要强调中国共产党的执政地位。故D是正确答案。

本题难度：一般