1、判断题  商鞅变法的措施中，直接有利于封建专制主义中央集权制度建设的是（?）
A．废分封、行郡县
B．移风易俗
C．制定连坐法
D．重农抑商

参考答案：A

本题解析：通过建立郡县，由国君直接委派县令进行管理，加强中央对地方的控制。

本题难度：简单

2、判断题  北魏建立于?
A．三国时期
B．东晋时
C．前秦时
D．386年以后

参考答案：D

本题解析：本题考查学生对基础知识的再认再现能力。386年，拓跋圭重建代国，不久改国号为魏，史称北魏。

本题难度：简单

3、判断题  商鞅变法强调轻罪重罚，韩非子对此评价说“夫小过不生，大罪不至，是人无罪而乱不生也”。在当时的历史条件下，商鞅变法的这一原则
A．反映了当时法律制度不完善
B．目的是强化人民的法律意识
C．地主阶级不重视人权
D．商鞅对贵族决不妥协

参考答案：B

本题解析：分析题干，首先排除C和D，这两项说法本身欠妥，有绝对化倾向。商鞅这种轻罪重罚只是一种法律原则或者理念，与法律制度健全与否没有关系，排除A。注意理解韩非子对这一原则的评价，即轻罪重罚可以使人民安于被统治，不会发生动乱，很明显是一种对人民的法律意识的培养，所以答案为B。
点评：此题难度较大，考查学生对“重罪轻罚”这一理念的深刻认识和理解，考查的是学生的分析理解能力。解题关键是把这一原则放在商鞅所处的时代去考虑。

本题难度：简单

4、判断题  秦孝公任用商鞅进行变法的主要目的是
A．废除奴隶主贵族特权
B．发展新兴封建经济
C．富国强兵增强国力
D．正式废除井田制

参考答案：C

本题解析：主要考查商鞅变法的背景。秦地处西戎，中原韩、赵、魏合成“三晋”，经常军事联合，共同进退，势力极其强盛，三晋中的魏国乘机夺去了秦国河西的土地。面对三晋咄咄逼人的气势，秦国前途暗淡。秦孝公任用商鞅进行变法的主要目的是富国强兵。

本题难度：简单

5、判断题  （20分）民生问题是关系国运的重大问题，阅读材料，结合所学知识回答下列问题。
材料一

（1）依据材料一，分析上述政策出台的历史背景。结合所学，指出材料中涉及政策的积极作用。（10分）
材料二
西晋灭亡之后，北方长期处于战乱状态，中原地区的农业人口大量死亡或迁移，致使土地被大量抛荒，导致农业经济严重衰退。……长期的战乱虽然产生了大量无主的土地，但这些土地大多被强宗豪族霸占，一般的小自耕农仍无法得到足够的耕地。
——许兆昌等著《魏晋南北朝简史》
（2）依据材料二，指出西晋灭亡后北方农业的基本情况。针对此问题，北魏孝文帝采取了哪些措施？（6分）
材料三?“夫农者，国之本，本立然后可以议太平。若不由兹，而云太平者，廖矣。”——《旧唐书》

（3）材料三体现了唐朝的什么思想？这一思想在唐朝前期的政策措施中是如何体现的？（4分）

参考答案：（1）历史背景：春秋战国时期，铁农具和牛耕推广，土地所有制由国有向私有转化；新兴地主阶级壮大，要求废除奴隶主贵族特权，发展经济；法家等诸子学说为各国进行改革提供了理论武器；各国为富国强兵进行改革。（6分）作用：激发了农民的生产积极性，促进了农业生产的发展；确立了土地私有制，推动了小农经济的形成。（4分）
（2）情况：农业人口减少，土地荒芜、自耕农没有足够的土地，农业生产衰退。（2分）措施：推行均田制，按照一定标准，将国家控制的土地分配给农民耕种。实行租调制，规定每一对夫妇每年向政府缴纳一定数量的租调。（4分）
（3）重农思想（以农为本思想）。（2分）实行休养生息的政策，推行均田制，轻徭薄赋（租庸调制）。（2分）

本题解析：
考查知识点：本题目围绕民生与国运的关系从农业角度考查了商鞅变法、北魏孝文帝改革和唐初休养生息政策这几个知识点。
思路分析：三个材料都是各时期农业或与农业有关的材料，所以只要抓住各个材料提供的有效信息，正确分析出材料所要考查的知识点，然后联系所学即教材内容来回答。
具体解答过程如下：（1）从材料一的两幅图中的文字信息可判断出是商鞅变法中的两个农业政策（措施），联系商鞅变法时期即春秋战国时期的经济、政治（阶级与政权要求）与思想
这三方面来回答其出台背景。而其积极作用也要放在当时背景下去分析，主要是对当时刚刚形成的有进步作用的封建土地私有制、小农经济及农业经济有何作用。（2）第一小问则要用语文方法去归纳概括材料，也就是先将材料划分层次和要点为“农业人口大量死亡或迁移”，“土地被大量抛荒”“农业经济严重衰退”“产生了大量无主的土地，但这些土地大多被强宗豪族霸占，一般的小自耕农仍无法得到足够的耕地”共四个方面然后简洁概括就行了。第二小问先回顾孝文帝采取与农业有关的措施有哪些，抓住注意“针对”两字的提示来回答。
（3）材料三有文字材料和图幅材料，图幅中的“唐太宗”这个信息可以帮助去理解文字材料大概是唐初时期的，并且第二小问中的“唐朝前期”也有所提示。而文字材料主要强调农本关系到国家太平的重要性，从“夫农者，国之本”完全可以看出是商鞅变法以来的以农为本的“重农”思想了。但回答第一小问要注意的是不能将商鞅变法“重农抑商”四字都答了，因为材料三没有反映抑商的内容。第二小问联系课本中“唐朝前期”农业上的有关政策与措施作答即可。
试题点评：本题目难度中等。

本题难度：一般