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1、判断题 与下图相对应的我国古代地方行政管理制度分别是
[? ]
A、分封制、郡县制
B、分封制、行省制
C、郡国并行制、行省制
D、郡县制、行省制
2、判断题 《元史》卷91《百官志》记载:“行中书省,凡十,秩从一品。掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。……中统、至元间,始分立行中书省,因事设官,官不必备,皆以省官出领其事。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”对此理解正确的是 ①“都省”是指管辖河北、山东和山西的行中书省
②行省长官位高权重,掌管地方军事、财政、行政等
③行省长官由中书省委派官员担任
④行省长官权力大,对朝廷构成威胁
[? ]
A.①②③?
B.?①③④?
C.?②③?
D.①②③④
3、选择题 孟德斯鸠说:“中国没有世袭的官吏和贵族,……凡是具有真才实学的人,不论出身如何,都有……成为官吏的机会”。这段言论揭示了
A.军功爵制打破了贵族的特权
B.九品中正制打破了门第的界限
C.科举制为知识分子提供参政机会
D.察举制有利于公平公正选拔人才
4、选择题 “昔者天子有争(同诤,下同)臣七人,虽无道,不失其天下。诸侯有争臣五人,虽无道,不失其国。材料说明“争臣”
A.有利于对各级官员的监察
B.有利于对天子诸侯的谏议
C.从法律上真正约束了王权
D.防止了各级政府决策失误
5、选择题 960年,后周大将赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立宋朝。为解决唐末五代遗留的重大问题,他急于着手
A.推行新政,消除财政危机
B.精简机构,提高行政效率
C.强干弱枝,加强中央集权
D.改革科举,选拔优质人才
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