1、判断题  “上海之有德律风，始于壬午季夏，其法沿途竖立木杆，上系铅线，线条与电报无异，惟其中机括不同。传递方法，只须向线端传语，无异一室晤言。”该材料反映的是（?）
A．电话传入
B．电灯传入
C．电报传入
D．英语传入

2、判断题  辛亥革命后，社会上流传着一首打油诗：“大半旗装改汉装，宫袍裁作短衣裳。脚跟形势先融化，说道莲钩六寸长。”对该诗的理解不正确的是(　　)。
A．诗中涉及服饰改革和不缠足两种社会现象
B．当时服饰改革迅速推广到全国各地
C．服饰改革紧跟社会变革的步伐
D．辛亥革命推动了国人服饰的变化

3、判断题  社会主义制度基本建立的标志
A．社会主义改造完成　
B．新中国成立
C．一届人大召开
D．十一届三中全会

4、判断题  
（2009年4月南通市第二次调研11题）某学校举办《改革开放三十年回眸》成就展，下列图片可以入选的是
???
A．“东方红”1号卫星
B．载人航天飞船
C．袁隆平的南优二号
D．重返联合国

5、判断题  解读和运用材料解决问题，是历史学习的重要方法之一。根据所学知识，回答下列问题。
材料一?他（美国驻莫斯科大使馆参赞乔治·凯南）早在1946年初就写道：“想和俄国人共同统治德国，只能是痴心妄想。同样痴心妄想的，是认为俄国人会和我们一起在一个美好的日子里礼貌地撤出，然后在这个真空中产生一个健康又和平，稳定又友善的德国出来。我们没有其他选择，只能在我们的德国部分建立一种独立的形式，让它具备足够的满足，足够的安全和足够的优势，不受制于来自东方的威胁……宁肯要一个分裂的德国，至少让其西部成为对付极权主义势力的缓冲器，也不要一个势力范围直达北海的统一的德国。”
材料二?苏联对美国的评价是，美国企图把德国和欧洲拉进资本主义阵营，成为它的卫星国。在反对希特勒德国的战争中形成的“不自然的联盟”业已烟消云散，东西方的冲突从此开始。……作为对立物，斯大林创立了“两大阵营理论”：一方面是自由的社会主义国家，另一方面是资本主义、帝国主义国家。社会主义朝着一个公平社会的和平发展和它的壮大，旨在制止美帝国主义的侵略政策。
（1）阅读下列引自《一口气读完世界历史》的材料，结合史实说明材料一对美国外交政策产生的具体影响。根据材料二说明苏联采取与美国对峙政策的主要原因。你认为哪一则材料的可信度更高？说明你的理由。（4分）
（2）?列图表材料，图一反映的历史现象产生了哪些重大后果？归纳图二反映的主要历史现象。结合图一、图二说明这两类图表材料在历史学习中的共同作用。3分

图一：历届联大在讨论恢复中国在联合国合法权利中支持中国的票数变化示意图

（3）读下列图片材料，分别简述图三和图四反映的主要历史现象。作为历史材料，图三类型的材料与图四在历史研究中有哪些不同？（4分）

（4）综合上述材料，战后国际格局演变的主要线索，并指出其中最具客观性的三种材料类型。（4分）

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