1、判断题  人文主义精神是文艺复兴时期产生的文学、艺术作品及政治、哲学著作都鲜明地表现出的新的时代精神，其主要特点有
①重视现世生活，反对宗教禁欲主义 ②强调发展个性，反对基督教禁锢人性
③主张发挥人们的聪明才智及创造潜能 ④重视科学实验

[? ]

2、判断题  一个具有人 文主义精神的老师，他对学生的教育态度可能是(? )
A．要求学生努力提高考试分数，否则给予惩罚
B．重视体格锻炼，提高艺术欣赏和创造能力
C．专心于学业课程，限制学生涉猎其他书籍
D．严厉纪律要求，禁止学生课堂讨论

3、判断题  文艺复兴中的文学作品和美术作品大多和宗教有关，宗教改革家也都是虔诚的基督教徒。这说明（?）
A．文艺复兴是对古希腊、古罗马文化的复兴
B．资产阶级不反对天主教会
C．资本主义发展程度不高，没有成熟的理论体系
D．宗教改革中改革家的根本目的是为了振兴基督教

4、判断题  1955年，周恩来总理在亚非会议上倡导包括尊重一切国家主权和领土完整在内的和平共处五项原则，对主权思想作了新的阐释。如果想进一步研究主权理论的渊源，应参阅
[? ]
A．格劳秀斯的《战争与和平法》
B．查士丁尼时期的《罗马法》
C．洛克的《政府论》
D．孟德斯鸠的《论法的精神》

5、判断题  伯利克里曾说：“雅典人纵使不能创造一切事务，但有权利判断一切事务。”与这种说法相类似的古希腊思想是
A．人是万物的尺度
B．知识即美德
C．轮番而治
D．认识你自己

答案及详细解析请点下一页查看。