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高考历史高频试题、高中历史题库汇总-压中真题已成为一种习惯

古代史
古代中国的政治制度 商周时期的政治制度 秦中央集权制度的形成 汉到元政治制度的演变 明清君主专制制度的加强 古代中国政治制度的特点 古代中国的经济 农业的主要耕作方式和土地制度 手工业的发展 商业的发展 资本主义萌芽 主要经济政策 中国传统文化主流思想的演变 春秋战国时期的百家争鸣 汉代儒学成为正统思想 宋明理学 明清之际的儒学思想 古代中国的科学技术与文学艺术 科技成就 汉字的起源演变和书画的发展 文学成就 京剧等剧种的产生和发展 古代希腊、罗马的政治制度 古希腊的民主政治 罗马法 西方人文精神的起源 智者学派 苏格拉底
近代史
西方人文精神的发展 文艺复兴 宗教改革 启蒙运动 资本主义世界市场的形成和发展 新航路的开辟 西欧列强的殖民扩张 两次工业革命 欧美代议制的确立与发展 英国君主立宪制的确立 美国共和制的确立 法国共和制的确立 德意志帝国君主立宪制的确立 科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 《共产党宣言》 巴黎公社 近代科学技术 经典力学 生物进化论 改良蒸汽机 电气技术的应用 19世纪的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 近代中国反侵略、求民主的斗争 两次鸦片战争 太平天国运动 甲午中日战争与八国联军侵华 辛亥革命 五四运动和中国共产党的成立 国共合作与北伐战争 国共政权的对峙 抗日战争 解放战争 近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展 鸦片战争后自然经济的逐步解体 洋务派近代工业的创办及其影响 民国初期和国民政府前十年民族工业的发展 抗战时期和解放战争时期的民族工业 资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 民族资本主义的产生和初步发展 近代中国的思想解放潮流 新思想的萌发 维新思想 新文化运动 马克思主义在中国的传播 三民主义 新潮冲击下的社会生活和交通通讯的变化
现代史
俄国十月革命与苏联社会主义建设 俄国十月革命 战时共产主义政策和新经济政策 “斯大林模式” 从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 罗斯福新政和当代资本主义的新变化 1929至1933年资本主义世界经济危机 罗斯福新政 当代资本主义的新变化 第二次世界大战后世界政治格局的演变 美苏两极对峙格局的形成 多极化趋势在曲折中发展 两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 资本主义世界经济体系的形成 世界经济区域集团化 世界贸易组织和中国的加入 经济全球化的趋势与影响 现代科学技术 相对论与量子论 19世纪以来的世界文学艺术 文学的主要成就 有代表性的美术作品 有代表性的音乐作品 影视艺术的产生与发展 现代中国的政治建设与祖国统一 中华人民共和国成立 民主政治制度的建设 “文化大革命” 改革开放以来民主与法制的建设 “一国两制”的理论和实践 中国特色社会主义建设的道路 中共十一届三中全会 经济体制改革 对外开放格局的初步形成 社会主义市场经济体制的建立 现代中国的对外关系 新中国初期的对外关系 中国恢复在联合国合法席位 中美关系正常化和中日邦交正常化 改革开放以来我国的重要外交活动 中国近现代社会生活的变迁 物质生活和社会习俗的变化 交通、通讯工具的进步 大众传媒的发展 20世纪以来中国重大思想理论成果 孙中山三民主义 毛泽东思想 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 现代中国的科学技术与文化教育事业 科技发展的主要成就 “百花齐放、百家争鸣”的方针 教育事业的发展
选修部分
历史上的重大改革 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 欧洲的宗教改革 穆罕默德 阿里改革 俄国农奴制改革 明治维新 戊戌变法 近代社会的民主思想与实践 专制理论与民主思想 洛克 卢梭 英国国会与国王的殊死搏斗 大抗议书 内战 民主政治的重要文献 《独立宣言》 《人权宣言》 《中华民国临时约法》 构建资产阶级代议制的政治框架 法国民主力量与专制势力的斗争 法国大革命 19世纪法国政体的变迁 近代中国的民主思想与反对专制的斗争 康有为、梁启超和孙中山的民主思想 辛亥革命前后反对专制的斗争 人民群众要求民主的斗争 宪章运动 第一国际和第二国际 抗日战争胜利 20世纪的战争与和平 第一次世界大战 第一次世界大战爆发的历史背景 第一次世界大战的后果 凡尔赛—华盛顿体系下的和平 凡尔赛体系的构建 华盛顿体系的构建 非战公约 国际联盟 第二次世界大战 第二次世界大战的进程 反法西斯战争胜利的历史意义 雅尔塔体制下的冷战与和平 美苏冷战局面的形成 世界人民反战和平运动的高涨 七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话 烽火连绵的局部战争 朝鲜战争与越南战争 中东战争 印巴战争与两伊战争 海湾战争 和平与发展—当今世界的时代主题 历史杰出人物 古代中国的政治家 秦始皇 唐太宗 康熙帝 东西方的先哲 孔子 柏拉图和亚里士多德 欧美资产阶级革命时代的杰出人物 克伦威尔 华盛顿 拿破仑 “亚洲觉醒”的先驱 孙中山 甘地 凯末尔 无产阶级革命家 马克思、恩格斯 列宁 毛泽东、邓小平 杰出的科学家 李时珍、詹天佑、李四光 牛顿、爱因斯坦 探索历史的奥秘 历史与历史的重现 人类起源之谜 三星堆遗址 玛雅文明的发现 玛雅文明的历史 二里头遗址的发掘 世界文化遗产 世界文化遗产的由来 具有警示意义的世界遗产 古代埃及文明的历史遗产 金字塔和拉美西斯二世遗迹 古代希腊、罗马的历史遗迹 罗马的古建筑遗址群 欧洲文艺复兴时期的文化遗产 佛罗伦萨 中国的历史文化遗产代表 秦始皇陵兵马俑 万里长城 北京明清故宫、颐和园和皇家陵寝 山西平遥古城与安徽古村落 昆曲 具有警示意义的世界遗产 塞内加尔的戈雷岛 奥斯威辛集中营 其他

高考历史试卷《近代中国反侵略、求民主的斗争》考点特训(2017年冲刺版)(四)
2017-07-11 04:18:44 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、判断题  美国前总统尼克松生前著有《领导人》一书,记载了与他交往的各国政要的情况。其中有一段这样写道:“他希望复兴中国的传统。他不容许旧秩序败坏这一传统。他反对普遍存在的吸鸦片嗜好和当时仍很流行的妇女裹足的习俗。尽管他采用了立宪政体,但他并不是民主主义者。”据此判断引文中的“他”是指
A.康有为
B.袁世凯
C.孙中山
D.蒋介石


参考答案:D


本题解析:根据材料“他希望复兴中国的传统。他不容许旧秩序败坏这一传统。他反对普遍存在的吸鸦片嗜好和当时仍很流行的妇女裹足的习俗。尽管他采用了立宪政体”,整体概括起来最符合的是蒋介石。


本题难度:一般



2、判断题  光绪辛丑年,林纾“恶其名不典”,把《汤姆叔叔的小屋》易名为《黑奴吁天录》,林纾真正的动机是

[? ]


A.纠正斯托夫人给小说取名的不当
B.林纾“不谙西文”,故作典雅
C.“触黄种之将亡”,爱国保种
D.声援美国黑人反对种族歧视


参考答案:C


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  中央电视台组织的“红色之旅”从北京出发.途中经过山西的平型关和山东的台儿庄,你认为这主要是为了纪念
A.辛亥革命
B.红军长征
C.抗日战争
D.三大战役


参考答案:C


本题解析:试题分析:平型关战役是抗日战争爆发后的第一次大捷,台儿庄战役是抗日战争爆发后取得的最大规模的胜利。故选C。ABD三项与材料无直接的关系。
考点:抗日战争
点评:在正面战场,徐州会战中的台儿庄战役李宗仁指挥中国军队歼敌一万余人,是抗战以来的最大的一次胜利。平型关大捷是抗战以来的首次大捷。二者都是在抗战史上有着重要的地位和纪念意义。


本题难度:一般



4、判断题  “九·一八”事变的影响不包括:
A.打破了一战后形成的凡尔赛――华盛顿体系 
B.加深了英美和日本之间的矛盾
C.中日民族矛盾向着主要矛盾地位上升    
D.中国内战进一步扩大


参考答案:D


本题解析:本题主要考查学生对“九·一八”事变的影响的分析能力。“九·一八”事变打破了一战后形成的凡尔赛――华盛顿体系,形成日本独霸中国的局面,加深了英美和日本之间的矛盾;中国东北三省沦为日本的殖民地,因而导致中日民族矛盾向着主要矛盾地位上升。为挽救民族危机,全国人民团结抗战,中国内战朝民族战争的方向发展。故依题意选取D


本题难度:简单



5、判断题  阅读下列材料:
材料?中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《2004-2010年全国红色旅游发展规划纲要》,就发展红色旅游的总体思路、总体布局和主要措施作出明确规定,表明国家将大力发展红色旅游产业,强调发展红色旅游既是一项经济工程,更是一项文化工程、政治工程。
请回答:
(1)上海、井冈山、遵义、延安、西柏坡等被国家列入红色旅游景点,结合上述地点发生的重大事件,概括说明中国共产党从革命党到执政党的发展历程。(10分)
(2)“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等也被国务院列入红色旅游景点,这样做的目的是什么?(2分)假如你是导游或者这些景点的解说员,请你向游客简单介绍这些景点反映的日本侵华史实。(6分)结合这些景点所反映的史实,概括归纳日本侵华的特点。(4分)
(3)请你为红色旅游的发展献计献策。(4分)


参考答案:(1)①1921年,中共一大在上海召开,中国共产党成立,中国革命的面貌焕然一新。(2分)
②1927年,毛泽东在井冈山建立了第一块农村革命根据地,找到“农村包围城市,最后夺取城市胜利”的正确道路(2分)
③1935年,在革命危机关头召开了遵义会议,中共由幼稚走向成熟。(2分)
④1945年,中共七大在延安召开,为抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了基础。(2分)
⑤1949年中共七届二中全会在西柏坡召开,制定了革命胜利后的一系列方针政策,解决了由新民主主义革命向社会主义革命过渡的理论问题。(2分)
(2)目的:以史为鉴,不忘国耻,进行爱国主义教育。(2分)
日本侵华史实:1931年发动“九一八”事变,占领中国东北,实行赤裸裸的殖民统治;1937年7月7日,发动卢沟桥事变,揭开全面侵华的序幕;1937年12月,占领南京后,杀害手无寸铁的中国同胞30多万。(6分)
日本侵华的特点:蓄谋已久,有计划、有步骤;制造事端,寻找借口;从局部侵华到全面侵华,极端野蛮残暴。(4分)
(3)完善服务设施,提高服务质量;红色旅游与绿色开发结合起来;多开发一些景点;不收或少收门票。(言之有理,酌情给分。4分)
考点:?本题查考中国近代侵略史和抗争史,意在考查考生获取和解读材料,调动运用知识能力。


本题解析:本题把历史和现实结合起来,把历史教学与旅游开发与爱国主义教育结合起来。第(1)题只要答出五个地点发生的重大事件,要答得简明扼要,答出时间、地点、事件、意义即可。第(2)问中日本侵华特点结合九一八事变、七七事变、南京大屠杀三个事件,推论出来。第(3)问言之有理即行。


本题难度:简单



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