1、判断题  我国古代史学家在研究历史发展的过程中，得出了“天下大势，分久必合、合久必分”的模糊结论。近代以来，受西方影响，率先打破这一懵懂历史观的是?
A．毛泽东提出的“双百”方针
B．李鸿章、张之洞等的洋务思想
C．李大钊、陈独秀等的社会主义思想
D．严复、粱启超等的维新思想

参考答案：D

本题解析：
严复、粱启超等的维新思想指出社会是不断前进的，没有体现“天下大势，分久必合、合久必分”，选择D项。

本题难度：一般

2、判断题  近代中国仁人志士从学造西方器物、仿行西方政治制度到提倡思想解放，不断探求强国之路，与此同时近代西学地位不断提高，而以儒学思想为主要内容的中学地位不断下降。造成“西学”与“中学”地位变化的主要原因是
[? ]
A．伴随着西方列强的侵略，“西学”涌人中国
B．社会发展的需要决定“中学”将逐步退出历史舞台
C．中国社会的巨变和社会逐步转型的需要
D．中国知识分子的思想认识水平不断提高

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、判断题  胡适在其1918年创作的《归国杂感》里写道：“不过二十年前，那些老先生们……出了死力去驳康有为……我们今日也痛骂康有为，但二十年前骂康有为太新，今日骂康有为太旧。”出现这种情况的主要原因是康有为? (?)
A．主张民主共和
B．学习西方
C．主张君主立宪
D．救亡图存

参考答案：C

本题解析：分析题干，尤其是“二十年前骂康有为太新，今日骂康有为太旧”，联系1918年，20年前是守旧的封建遗老骂康有为主张变法，20年后的1918年，民国已经建立，民主共和被实践，新文化运动兴起，而康有为仍然主张君主立宪，保留君主，违背了历史潮流，遭到唾弃，答案为C。
点评：此题难度中等，解题关键是学生需了解不同时代不同的社会背景，历史潮流也不一样，把问题放到当时的社会背景中考虑。

本题难度：一般

4、判断题  以下关于近代中国资产阶级维新派和革命派关系的表述最准确的是
A．争锋相对、势不两立
B．齐心协力、相得益彰
C．异曲同工、殊途同归
D．同工异曲、水乳相融

参考答案：C

本题解析：本题考查资产阶级革命派和维新派的关系，属于较难题。两种都是资产阶级的代表，都维护资产阶级的利益，都是在民族危机严重的情况下，为挽救民族危亡进行的探索，故A排除；但二者的方式不同，通过改革或革命，实行君主立宪或民主共和，革命是要推翻君主专制，改革仍保留君主制度，所以二者并非相得益彰、水乳交融，故B、D排除。二者都是为了实现民族独立，只是具体的方式不同，二者异曲同工，殊途同归。故选C。

本题难度：一般

5、判断题  历史学家陈旭麓先生指出，“中国人从‘师夷长技以制夷’开始，进而‘中体西用’，进而自由平等博爱，进而民主和科学。”与材料所说相关的历史人物有　 ①魏源　?②洪仁玕　?③李鸿章?　④孙中山　?⑤陈独秀
A．①②③④⑤　　　
B．①③④⑤　　
C．①②④⑤　　
D．①②③④

参考答案：B

本题解析：“师夷长技以制夷”对应①魏源；“中体西用” 对应③李鸿章，“自由平等博爱”， 对应④孙中山，“民主和科学”对应⑤陈独秀。因此选B。
点评：对于中国近代思想解放潮流应突出一个主线，就是近代中国人学习西方与救亡图存的渐进过程。抓住三大特征：一是近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强，学习西方与抵制侵略相联、启蒙和救亡相联，体现了强烈的反封建反侵略性质；二是近代中国人学习西方是一个由浅入深、由表及里、由“器物”到“制度”再到“思想文化”不断深化的历程；三是中国人民对西方文化的认识经历了一个由被动接受（如新思想的萌发、洋务运动）到主动选择（如辛亥革命）的过程，最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。关注四个阶段：从鸦片战争到甲午中日战争，地主阶级学“器物”；从戊戌变法到20世纪初，资产阶级学“制度”；1915—1919年，资产阶级学“思想文化”；从五四运动到新中国成立，中国共产党从“走俄国的路”到“走自己的路”。抓住五个重点：就是鸦片战争后的开眼看世界、“中学为体，西学为用”的洋务思潮、维新变法思想、新文化运动、马克思主义传入中国。

本题难度：一般