1、判断题  17世纪，整个欧洲大陆处于宗教迫害之中，不少有发明创造的科技人才被处刑罚。与此同时，法国处于连年战争中，意大利四分五裂，这样，就使科学技术人才纷纷流向欧洲边缘而较安定的英伦三岛。1740年，经英国政府批准的实用专利只有4件，1750年为7件，1760年增加为14件。对上述材料的理解不确切的是
A．科技发展需要有良好的社会环境
B．欧洲大陆的科技事业发展艰难
C．人才成为科技竞争的重要砝码
D．英国工业革命吸引了大量人才

参考答案：D

本题解析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中的内容说明了17世纪的欧洲科技发展面临的重大社会问题，科技进步缓慢，所以A B C三项是对材料的正确解读，D项说法错误，此时在英国工业革命尚未发生，故答案选D项。
点评：中世纪时期，西方的自然科学长期遭受教会的压迫，发展缓慢，进入近代以后，伴随文艺复兴运动，人们的思想得到了解放，科学实验得到了提倡，西方的自然科学进入快速发展的轨道，最终成为推动工业革命发展的强大力量。

本题难度：一般

2、判断题  “民之饥，以其上食税之多，是以饥；民之难治，以其上之有为，是以难治。”这一观点应当属于(　　)
A．儒家
B．法家
C．道家
D．墨家

参考答案：C

本题解析：本题考查对诸子百家思想主张的理解。题干材料大意是：人民饥饿，是因为居上位者收过多的税费，人民难于管理，是因为居上位者太多事了，人民难以治理。这段材料体现了道家“无为而治”的思想，故选C。

本题难度：一般

3、判断题  图6反映的是1956年—1965 年间我国（?）

A．煤炭生产的基本状况
B．粮食生产的基本状况
C．钢铁生产的基本状况
D．石油生产的就本状况

参考答案：B

本题解析：从图中1958年开始下降到1961年后有所回升，可以想到下降与人民公社化动的关系，回升与中央农村工作会议上“八字方针”的关系，判断这是粮食生产状况。

本题难度：简单

4、判断题  
知识经济形成的时间是?（?）?
A．20世纪40、50年代
B．20世纪70年代
C．20世纪80年代
D．20世纪90年代

参考答案：D

本题解析：
常识记忆题

本题难度：简单

5、判断题  隋唐时期，我国古代步入了全面繁荣时期。政治方面、经济方面、民族关系方面、对外交往方面、文化方面等等都表现出繁荣的局面。隋唐的繁荣引起了大多数人的理性思考，以古鉴今，那时的做法可能会为我们现在进一步深化改革提供某些良好的借鉴。（18分）
材料一：贞观二年，太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本，国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。夫不失时者，在人君简净乃可致耳。若兵戈屡动，土木不息，而欲不夺农时，其可得乎？?——《贞观政要》
材料二：尚书省……掌典领百官。其属有六部尚书……。门下省，……掌出纳帝命，相礼仪……。中书省，掌佐天子大政，而总判省事，凡王言之制，……皆宜署中覆，然后行焉。
进士科，始于隋大业中，盛于贞观。缙绅虽位及人臣，不由进士者，终不为美。
初，府兵之置，居无事时耕于野，其番者，宿卫京师而已。若四方有事，则命将以出，事解辄罢，兵散于府，将归于朝。……
材料三：政治稳定、经济发达、文化繁荣的唐帝国，很快实现了唐太宗提出的“四夷自服”的目标。长安成为世界性的城市，每天聚集着数以千计的不同肤色和服饰的外国人。唐文化通过各国的使节、商人、僧侣、学者、留学生，被传播到欧亚各地，而影响最深的则是东亚地区，形成了以唐为中心的东亚文化圈。
（1）据材料一评价唐太宗的治国理念？（4分）?
（2）材料二反映了隋唐时期哪些主要制度？（3分）并分别简述其作用。（3分）
（3）隋唐政治制度与近代美国确立的政治模式在形式上有何共同特点?本质上有何区别?（4分）
（4）据材料三概括唐朝文化圈形成的原因。（4分）

参考答案：(1）认识到人民群众的作用，认识到能否存百姓关乎国家兴衰存亡，促进唐经济的恢复和发展，是中华文化遗产的精华。但有时代和阶级的局限性，它以肯定和维护封建社会制度为前提。（4分）
(2）三省六部制；科举制；府兵制。（3分）三省六部制提高了行政效率，加强了皇权，完善了专政机构；科举制抑制了门阀，扩大了官吏来源，提高了官员文化素质，从地方收回了选官权；府兵制利于农业发展、国家统一和民族融合。（3分）
(3) 权力的制约与平衡。本质不同，美国的三权分立是体现资产阶级民主政治特点的。而三省六部制是体现封建专制统治的。（4分）（相同点给2分，答到区别给2分）
(4) 政治稳定经济发达文化繁荣；长安成为世界性的城市；各国使节、商人、僧侣、学者、留学生的推动。（4分）（任答对两点给3分）

本题解析：略

本题难度：一般