1、判断题  16世纪欧洲的宗教改革使人获得了精神上的自由和灵魂得救的自主权，带有鲜明的人文主义色彩。为了获得精神上的自由，宗教改革家主张（?）
A．对上帝的信仰才能使人得救
B．在教会的指导下阅读《圣经》
C．依靠个人的善行来赎罪
D．世俗政权服从天主教会

2、判断题  ①大前提：马克思设想，在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币。②小前提：斯大林模式在经济上的主要表现是单一公有制、计划经济和按劳分配。③结论：斯大林模式是符合马克思主义基本原理的社会主义普遍模式。
A．①②③都正确
B．①②③都错误
C．①②正确③错误
D．①②错误③正确

3、判断题  马丁·路德在“九十五条论纲”中阐述了每个基督徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是
A．将人们从宗教迷信中解放出来
B．从神学角度论证了人的自由和独立性
C．动摇了上帝在人们心中的地位
D．使基督徒实现了人人平等

4、判断题  马克思主义历史学家认为文艺复兴是一个在艺术，文学还有哲学等方面的“类革命”（pseudo-revolution）。这些变化仅仅影响了为数很小的富有的少数人，而欧洲人口的大部分的生活相对于中世纪基本没有改变。这种观点
A．认为文艺复兴的实际影响有限
B．肯定文艺复兴运动是一场革命
C．指出文艺复兴的内容脱离群众
D．强调文艺复兴的资本主义色彩

5、判断题  写信给教皇表示“决不能有承认错误的闪念”，因而被人们热情地称赞为“天使的化身”、“神学家中的凤凰”，并使著作《九十五条论纲》销售量猛增的思想家是（?）?
A．伏尔泰
B．马丁·路德
C．康德
D．加尔文

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