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1、判断题 阅读下列材料：
材料1 三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到艾萨克·牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。
——《大国崛起》解说词
材料2 19世纪50年代马克思曾经预言说：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在它的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”
材料3
图一：前苏联宇航员加加林（1961年）
图二：美国宇航员阿姆斯特朗登上月球（1969年）
图三：中国“嫦娥二号”升入太空（2010年）
请回答：
（1）怎样理解材料1中“直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态”。
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（2）根据材料2回答，你怎样理解蒸汽机和电力对社会发展的作用。
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（3）材料3的图片反映了20世纪60年代以来，科技的发展呈现出什么新的特点。分析中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实的重大意义。
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2、判断题 被西方誉之为“17世纪的工艺百科全书”的是
A．《天工开物》
B．《农政全书》
C．《齐民要术》
D．《四库全书》
3、判断题 右图中的“星盘”在航海交通上普遍使用时，中国封建社会正处于
A．封建国家的分裂和民族融合时期
B．封建社会的繁荣时期
C．民族融合的进一步加强和封建经济继续发展时期
D．统一的多民族国家进一步发展和封建社会由盛转衰时期
4、判断题 阅读下列材料，回答问题：
材料一 16——17世纪中国著名科学家及其著作简表
材料二 16——17世纪欧洲著名科学家及其成就简表
材料三 历史表明，人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判精神，成了启蒙运动思想的核心要素，在推动欧洲社会告别神权迷信和封建统治，进入现代文明社会中，发挥了重要的作用。
——《路甬祥诠释科学的价值》
请回答：
（1）根据上述材料并结合所学知识分析说明16——17世纪中国和欧洲科技发展在研究领域、研究方法方面有什么不同？
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（2）结合当时中国和欧洲的时代特点分析说明造成这种不同的原因。
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（3）你认为怎样才能推动我国科学技术的进步？
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5、判断题 材料一：……若又割之，次以十二觚之一面乘半径，因而六之，则得二十四觚之冪。割之弥细，所失弥少。割之又割，以至于不可割，则与圆合体，而无所失矣。
——刘徽《九章》
材料二：自永嘉丧乱，百姓流亡，中原萧条，千里无烟，饥寒流陨，相继沟壑。……羌胡相攻，无月不战……诸夏纷乱，无复农者。
——《晋书》
材料三：少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树巅。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
——陶渊明《归去来兮辞》
材料四：莫高窟的造型艺术，彩塑较多，属于十六国和南北朝的有三百多，小千佛约有千数。
——白寿彝《中国通史》
请完成：
（1）材料一反映了魏晋时期的哪一项科学技术？这项科技成果在当时世界上处于怎样的地位？（3分）
（2）材料二反映了怎样的政治状况？这一状况对经济发展有何影响？（3分）
（3）材料三反映了陶渊明怎样的生活心态？这种心态折射出怎样的社会现实？（3分）
（4）材料四中的石窟艺术反映了怎样的社会现实？据上述材料概述魏晋时期的历史总特征?？（3分）
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